（彭亨‧文冬25日讯）马来西亚华校退休校长公会主席陈星言说，现有历史科的小学标准课程（KSSR）偏离真实历史事件，必须即刻检讨与修订。

他今日出席马来西亚华校退休校长公会常年会员大会后在新闻发布会上说，所有教育部的课程发展部门在拟定历史课程纲要时，务须编写真实的历史，以让人民从小就了解我国各大族在建国的历史长河中，所做出的牺牲和奉献。

促照实写叶亚来开辟隆

“例如叶亚来是吉隆坡的开辟功臣，这必须照实写，因为我们发现很多历史学家在研究后驳斥这说法。

“据我所知，小学一至六年级新的历史课纲已实行3年，如今进入检讨阶段，因此我呼吁董教总等华教团体尽快提出建议，以让教育部检讨及修订，否则生米煮成熟饭就迟了。”

提及我国教育系统的公民教育时，他说，现今公民教育课程涵括在道德教育科目里，但是马来西亚作为一个多元种族的国家，必须从教育体制内加强与灌输公民意识，以促进人民团结。

他也说，国家领袖必须是全民的领袖，其言行举止影响着社会与国家，但是部份领袖往往为了巩固地位，以种族和宗教课题来达成目的。

促以国家原则与宪法为依归

“国家领袖必须是全民的领袖，不能为了取宠，在马来社会讲这样的话，去到华人社会又讲不一样的话，这样是不对的，尤其所有制定的政策必须以国家原则与国家宪法为依归。”

陈星言说，往往新的部长上任后就有新作风，然而教育发展理应是延续的，因此选后任何新上任的部长都应延续好的教育政策，切勿全盘推翻现有政策，令教师无所适从。

他说，在近年教育部的新措施下，教师必须处理繁重的文书工作，以致上课与备课的时间减少，违背了教师传授知识的本份工作。

“这造成许多拥有丰富教学经验的教师申请提早退休，更有教师因承受不了压力而患上忧郁症，甚至走向不归路。

促还原教师教书的本份

“因此我认为，校长职工会、全国教专职工会等教育团体应该做出调查，想方设法与教育部探究，以还原教师教书的本份。”

他也提及，马华在维护母语教育方面不遗余力，尤其在争取拨款、增建华小和搬迁学校上的所做的努力有目共睹。

“但是美中不足的是，他们没有跟进，没有为这些学校争取升型，以致这些学校平白失去很多升职的职位。”

另一方面，马来西亚华校退休校长公会前任秘书余凯云日前以年事已高为由辞职，因此该会在今日的常年会员大会上，委任谢立意校长填补空缺。