手作导师梁恺倪凭着一双巧手、敏锐观察力和创意,不但赋予黏土生命力,把所构思的事物实体化,也让她在理想与面包之间,找到了平衡点。
生在槟城,并于6岁随家人迁居新山的梁恺倪告诉星洲日报《今日面谱》,她在吉隆坡的学院完成3年的平面设计课程后,便到新加坡发展。在新加坡的6年,她先后在印刷公司、设计公司及活动策划公司工作,虽然工作带来的酬劳让她的生活变得很不错,可是没日没夜地赶工,让她顿时觉得这不是她未来继续想过的生活。
经过一番挣扎,31岁的她在4年前辞去工作并回到新山从零开始,打造自己的工作坊,教导黏土立体设计等手作。
父亲启蒙美术天份
梁恺倪说,父亲是她的美术启蒙老师,让她深深爱上美术。
她说,她小时候除了经常翻阅父亲的画作外,每当她绘画遇到问题时也会请教父亲,父亲都不吝于教导她作画技巧。
她说:“父亲同时会买乐高积木、黏土给我当玩具,而从中激发了我的思考和创意。”
她从小的美术科成绩,就比文科、数理科好,父亲还曾因为她中五时的美术科成绩太好,其他科目成绩太差而责打她。
她说:“父亲是担心我执意从事艺术工作后没有出路,因为他从事艺术工作的朋友都过得很不好,怕我步他们后尘。”
梁恺倪表示,当她放弃新加坡的高薪,回到新山开设工作坊时,父亲嘴上没有说什么,心里却很在意。
她说:“爸爸嘴上不说,却常常到工作坊参观、问我收了多少学生等问题,担心我过得不好。”
上网截图依形塑捏
梁恺倪说,市面上教导绘画的老师很多,黏土艺术就较少人推广。
“如果我教绘画,比不上这些老师,而塑捏黏土本来只是兴趣,可是学生喜欢我的作品,我也发现很多人很爱黏土设计,因为可以动手塑捏自己喜爱的人物,不如我就来试试黏土立体设计。”
梁恺倪说,她没有拜师学习黏土立体设计,一切都是她参考相关书籍、其他人的作品,然后自行摸索,从动手塑捏中学习。
她说:“我会学习塑捏流行的事物,就像现在流行‘宝可梦’的皮卡丘,我会先从网络下载图片,然后根据图片捏出比卡丘。”
“我通常用约6个小时来完成作品,第一个小时是上网找资料,包括物体的正面和背面的图,然后用约5小时来塑捏。”
她认为,塑捏黏土最难的部份,除了手感外,就是在比例上、模样上要做到与原版一模一样,否则就沦为山寨版,也缺少灵气。
靠积蓄支撑工作坊
梁恺倪说,她回到新山开设工作坊后的前两年,一切都处于打拼期,没有稳定的收入,几乎都是用积蓄来撑。
她指她那段期间除了教课外,就是不论薪酬地拼命接工作,包括各种广告、产品设计等她说:“在开设工作访后的前两年,我也一直怀疑自己,是不是做错了决定,也担心这个决定是错的。”
“所幸有丈夫和父母的支持、鼓励和陪伴,再加上我不断地自我调适,才挨过这段艰难期,而工作坊也在第三年步上轨道。”
她说,但是如果时光重回4年前,她仍坚持开设工作坊的决定。
通过作品发泄情绪
梁恺倪在教导黏土立体设计一段时间后,她发现有些学生会藉由作品来发泄心中的情绪。
因此,她报读了艺术治疗课程,这样她才能在学员出现类似状况时开解他们,并正确引导他们。
她说:“我通过课程,不但学会更了解小朋友需要什么,也学会如何开解他们,导正他们的心态。”
她觉得,艺术学习不但可解压,也能提高专注度、仔细度和审美观,而且学习艺术者不一定只是当画家,他也能从事广告、产品设计、室内设计等工作。
梁恺倪说,黏土的种类很多,包括木质土、石头土、花土、超轻黏土等,依不同的作品使用不同种类的黏土,而且这些黏土一经风干就不能改变形状。
她说,木质土多用作雕像,因为黏土呈土色,花土则多数用来塑捏植物,因为这种黏土有弹性。
她制作过的黏土作品,最高有1尺,最小的只有1公分。