有识之士不时提醒大众，阅读对个人、国家是社会的重要性。向来没人反对推广阅读，可惜回响有限。大马人阅读风气不盛，原因当然很多，然而，若以平均收入来说，市面上的各语文书籍真的很贵，堪称奢侈品。假使买了一、两本书，看完却不喜欢，爱书人或许不以为意，但一般人多少会有点心疼，可能因而减少买书。

一个人总是大量阅读之后，才养成阅读习惯，问题是，先得有书让人大量阅读。先进国广设社区图书馆，欢迎一般人借阅。

一般民众在乎图书馆吗？之前曾发生英国官方预计减少图书馆拨款，一位8岁女孩带头抗议，引起广大回响，迫使政府承诺不删减图书馆预算。可见，即使富裕如英国，仍有很多人使用、喜欢图书馆，毕竟有能力、条件购置大量书籍的，实为少数，其他人只能善用图书馆。现今虽为网络时代，惟并非所有书籍都有电子版，图书馆始终不过时，仍是储存广大知识的宝库。

要求官方广设图书馆，以现今国家财政状况，恐怕是缘木求鱼，尤其面对治安不靖、经济不佳、淹水频传的日常生活，设置图书馆并非当务之急。倒是已有部份热心人士，出钱出力开办社区民间图书馆，以自己的力量推广阅读，这样的热情和付出，值得敬佩。

提升中小学图书馆，学生有机会接触大量书籍，或许是推广阅读另一个可行的方向。大概没人指望教育部会拨款提升中小学图书馆，然而，政府不重视，民间大可自己来。提升图书馆未必需要庞大金额，有些家庭在小孩长大之后，童书放着无人阅读，或爱书人读过却不打算留存的书，倘若贤达之士登高一呼，向民间募书，相信会有热心人士响应。

不过，图书馆经营是一门专业，管理良好的图书馆，需要长期、稳定的经营，不仅仅是一时的热情。中小学资源有限，未必能顺利聘用图书馆专业人士，不妨参访目前较有口碑的中小学图书馆，参考他们的经营方式。

中小学图书馆稳定经营，关键是校方必须大力支持，且有热心的主事者愿意承担，其他反而都能解决。没书，募书募款，没人，可找工读生、义工等等，华人向来关心教育事务，只要能说服大家图书馆的重要性，提升中小学图书馆并非天方夜谭。

倘若图书馆经营顺利，亦可开放一般人借阅，让中小学成为各地的文化中心。尤其华小、独中多半由华社投入大量资源支持，以图书馆回馈地方乡亲，不失为双赢。

阅读永不过时。欧美部份作家、学者，因出身不佳，未受良好正规教育，他们利用图书馆自我学习，日后有所成就。希望大马子弟，也有自我教育的机会。