一次与太太闲聊时，聊到某人家里进蛇。

当下生性害怕爬虫类的老婆，立刻拿出手机来进行谷歌搜索，以寻找应对方法以便不时之需。经过一段很长时间后，她以很神气的语气告诉我，她使用三语（华语，马来语和英语）搜索后，所得到丰富的收获。有趣的是，她的这个分享让我发现每个种族对家里进蛇和抓蛇的想法和作法各有千秋。换句话说，也让我改变了对家里进蛇的一些刻板印象。

的确，互联网的崛起让全世界不同的语言，思想和智慧全部汇集在一起并与世界每个人分享。同时，对第二和第三语言的掌握，也让我们可以站在与我们文化不同的人的立场看到事物的另一面，产生了新的世界观。

在人类文明上，语言是思想传达和智慧分享的工具。在2015年，普林斯顿大学（Princeton University）的尤里哈森博士（Uri Hassan）曾经做过一次语言试验。首先，一群志愿者A被要求观看一部50分钟的影片，期间他们的大脑对影片产生的反应会被记录下来。过后，这群志愿者A需要凭着记忆，详细叙述内容给另一群志愿者B。在这聆听的过程中，志愿者B的大脑反应也会被记录下来。这次的试验，让哈森博士发现神奇的地方是，观看影片志愿者A和聆听内容志愿者B出现完全相同的大脑反应图，证明了语言能唤起内心反应和影响大脑反应。换个角度去思考，如果当时志愿者A是以志愿者B完全不熟悉的语言来叙述影片的故事内容，我绝对相信这两组大脑反应图将会是南辕北辙。因为，语言的隔阂让彼此间的思想无法交流和影响。

在马来西亚，大部分的华裔能够掌握三语的能力，不时得到许多外国人的赞叹。然而在三语同时兼顾的情况下，我相信大部份的年轻马来西亚人都只承认他们只能普通地掌握三语，而不是“精通”三语。

也可能在一些情况下，一部份的马来西亚人会以马来语（国语）不具有国际经济语言，率先完全放弃这语言，即使它是马来西亚的国语。甚至，一些华裔父母会把典当国语的价值观灌输在孩子的身上，让孩子失去与其他族群接触的渠道，而无疑中让孩子种下了自身种族优越论的情况。

在马来西亚是个多元种族的社会，每个族群都有自己的语言和文化，而国语扮演着国人思想交流，传达讯息的渠道。失去了沟通的渠道，人与人之间就会失去亲密的感觉。

当国家的共同语言被人民完全忽视，无疑地各族之间的思想隔阂将会严重地加深。轻则摩擦，重则分离。在这情况下，语言障碍加深我们对其他族群的刻板印象和让我们活在单一族群狭隘的思维模式里。

掌握某个语言，可以让我们接触到与我们不同的价值观和世界观。同时，也让我们能有机会把自己的思想植入在其他的族群的思维里萌芽和发展。小可影响个体，大可影响社会思想的演变。这就是语言的力量！

学习语言程度的强与弱，因人而异。最重要是我们秉持着什么心态去学习国语，什么心态去看待思想结合，什么心态去看待马来西亚的未来，因为这是我们共同长大的地方！