首相敦马哈迪说，人民应该停止对政府的依赖，丢掉拐杖，自力更生，于是宣布逐渐削减一马援助金，且最终将完全终止这项援助计划。身边不乏申请这项援助金的朋友，其中有”政府给，为什么不拿？”的人，也有真正需要这笔钱来减轻生活压力的人。纳吉说，此援助金是帮助低收入群体提升生活水平，而敦马说，这是政治贿赂，宠溺人民懒惰。

这让我想起一则寓言故事：一名国王在远行之前，交给3个仆人一些金子让他们去做生意。国王远行回来后，第一个仆人已用国王交给他的金子赚了10倍的利润，第二个仆人赚了5倍，第三个仆人则说：“国王，你给我的金子，我小心翼翼地存着，因为我害怕失去，一直没有拿出来用。”

当然，“金子”和“一马援助金”的数额不能比较。

在发放一马援助金方面，家庭月入3000令吉以下可获1200令吉，家庭月入3001令吉至4000令吉可获900令吉，这些援助金将分3个阶段发放，即每次会拿到400令吉或300令吉。所以在一马援助金的例子上，相信更多受惠家庭将这笔钱用来买食材、生活必需品，或吃顿奢侈外食或快餐，让该周或该月的金钱压力不那么沉重。这或许是上述寓言故事的第四种，即把钱花了，没了回酬。

这笔钱最多是个及时雨，充其量替家里更换新的电器，不太能达到如纳吉所说的“把最富有的60%群体的收入，重新分配给收入最少的40%群体，以提高低收入群体的生活水平”。这会造成人民对政府的依赖吗？我想某程度上会的，有些人或想着不需要改变生活，仍可依靠政府福利勉勉强强过日子。但是更多时候，人民不是不想要改变生活，而是不懂得如何改善生活。这就如一些国外实境实验结果：若给富人和穷人同样一笔钱，到最后，富人懂得如何使用这笔钱让自己更富有，而穷人有了同样的一笔钱，还是一样无法改善生活。

苹果砸在牛顿的头上，砸出了地心引力定律，若苹果砸在别人头上，最多只是肿了一个包。敦马说，许多土著为了快速得到财富，没有善用政府发放的汽车入口准证来拓展事业，反而将其转卖他人，最后别人事业有成，自己却还在原地踏步。所以除了资源与条件，这更是思维与方式的差异。

寓言故事还有另一个部分，就是国王奖励第一个仆人10座城池，奖励第二个仆人5座城池，并将第三个仆人的金子交给第一个仆人，并说：“凡是少的，就连他所有的也夺过来。凡是多的，还要给他，叫他多多益善。”这是所谓的马太效应，唯有懂得利用资源或凭着自身优势借力使力，才能获得更大收益，这也使贫富差距不断扩大。

敦马强调授人以渔的教训是个长远之计，而其中可以注重发展及重视的，是前朝政府推行至今的社区学院概念。

社区学院的宗旨不仅是为年轻一辈提供另一个学习技术专才的管道，它更是提倡社群终生学习的场所。

我们总是说只有教育才能改变生活水平，教育可以做到给予援助金无法做到的事。

无论是要增加女性在社会或国家的决策参与率，还是协助低收入群体增加收入，社区学院能扮演重要角色，发挥平民培训中心的功能，以让人民加强自身的生活与职业价值，获得进入社会或改变工作条件的信心，进而提升生活水平。然而事实上，这个开跑已久的社区学院，参与的人数是少之又少。