现代人生活几乎离不开谷歌，从谷歌搜索引擎、谷歌地图、谷歌云端硬盘到YouTube和Snapseed，不管是工作、学业或娱乐，大家都总有需要用到谷歌的地方。

除了上述提及的工具，谷歌还有很多其他便捷实用的工具广为学生所使用。今年6月起，马来西亚谷歌和拉曼大学学院（TAR UC）的传播与创意产业学院合作，为公关系大二生举办一场名为“Cool Tools4Skool”的网络醒觉活动，要求参与的学生制作视频，透过视频教导其他同学善用谷歌的手机应用程式和工具来提升他们的学习效率。学生须在12星期内分组完成这份作业，包括制作视频、上载内容和管理网上的意见反馈，最后还要做数据分析和报告。

马来西亚谷歌允许学生自由创作，学生做出来的作品有的极尽搞笑之能事，有的甚具创意。例如，有的视频的创作灵感来自游戏“马力欧”和“街头霸王”，有的视频则加入恐怖电影元素。马来西亚谷歌通讯与公共事务主任杰菲利尤索夫表示，学生制作的视频既有教育性也有娱乐性，体现了难以定义的谷歌精神。

参与这份作业的总共有5组学生，每组个别借由视频介绍不同的谷歌工具，最终获得最佳整体表现奖的是“Socialize More”团队，他们为了推广YouTube，借着庆祝国际友谊日举办#MagnetChallenge（磁铁挑战活动。在这活动中，如果某人被指定为“磁铁”，周围的朋友就必须在5秒内冲向这人并拥抱他，就像被磁铁吸附那样。

学生的视频上传至网上后，于3个星期内在YouTube和脸书累积了四万多的观看次数。所有参与的学生都获得谷歌颁发证书，获胜团队还受邀参观马来西亚谷歌的办公室。