比起那些很少看书，光听街谈巷议就觉得能对人性了解一二的人，你有没有更透彻的领悟?

──来自历史学家及哲学家 威尔杜兰 谈历史研究

比起那些很少看书，看文章看新闻断章取义，就觉得对时局洞察入微的人，你有没有更精辟的见解?

──来自“某”在家看书还没有上班的主笔

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我们生活在一个节奏快速，生活方便的年代。什么都要快，什么都要方便，仿佛什么都要像厨房里的电子气压锅般，一堆的肉和香料一次过抛下去，按个钮，炖个几分钟就能上桌。在这种节奏下，人人凡事要求速成精简，最好是：一段字带出整体思维，一句话讲完所有故事，一分钟描述整个事态，一个形容词形容一个人，理应层次丰富的人格。

阅读哈利波特？太厚了。我看电影比较省时省力。（你觉得两个小时的电影能带出多深的故事？）

阅读分析报告？太长气了。你直接报告结论。（你确定单凭结论足够让你做决策？）

阅读书本？太麻烦了。我没那个雅兴。（你确定你的人生或工作不需要高层次的哲学观？）

唉，生活节奏造就了人们不爱阅读的风气。

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我们生活在一个从小就被知识催着跑的教育制度。中小学根本都是在赶着教育部设定的进度追。回家，还有功课要做。有些，放学了还得赶补习，逐渐的，上学，成了例行事项及烦恼的来源。十几年下来，会养成什么习惯？幼儿园的孩子们从学习的主动性和获取知识的喜悦，一年年的退变成被动及压力。带着这般认知上了大学，动力，不是家人的期待，就是为了未来过上好生活。

什么时候大学毕业就能保证能得到好工作过上好生活？上大学是为了获取高层次的知识及技术，而不是拿个文凭，然后“呐，我是大学生，我要好工作” 。学习是为了懂得更多更透彻。面对问题时，应对方法更丰富；看人看事看物时，也更细微入致。

读书？不是就为了考到好成绩？（你觉得学分能让你做好工作？）

读书？那都是学生才做的事（你觉得你大学获取的知识不会被淘汰？）

读书？我只是卖产品的业务员（你觉得卖产品不需要读很多心理学及沟通技巧的书籍？）

读书？我都几岁了（好吧，我没话说……）

唉，教育制度养成了人们不要阅读的风气。

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我们生活在一个没大力推崇哲学修养，却又自我中心强烈；个体思维薄弱，从众行为泛滥的年代。我们的社会，普遍觉得到了一定年纪或地位，其所观得都是事实，其所听闻都乃真言，其所阅历都可信。其所立场，非常公正，其思非常正确，其言也必自觉完美解释现实。就这般进展，养成了爱讲不爱听，万般见解为我独尊。谁对谁错，不比思维上的逻辑理论，而是数字区分出的差异。

就算聆听，也听自己想听的；就算阅读，也只选择与自己观点一致的文章来读。殊不知，文章也是人写的，也有观点的死角。就算是大学里的课本，也有其不完美，或是文化及国情差异带来的实践无效，或是作者或页数限制而忽略了各种相关理论。有些书本或文章，以优美的句子圈粉，以夸张的主题吸引点击阅读，以偏激的情绪谋取同感，以道德绑架操纵结论。

在这般趋势下，人民没有基本哲学认知来分辨是非，又在从众行为下被牵着走，错误的思维，会因为大众的普遍认同而变成对的。结果，非主流的思维，都被标签为异类；与大众意见分歧的，马上就被声量掩盖。

我年纪大，我懂的够多了（你可能都没踏出过你的舒适圈）。

我资历高，我做的准没错（你可能都在做着同一个工作）。

我经验多，我的看法才是对的（经验的年份及领悟的多寡是两码事）。

这文章被转载了这么多，应该是对的（就这般心态，才越转越多）。

书都这么写了，应该没错（如果领头羊一开始就往悬崖跑，后面的怎么办？）。

唉，社会风气养成了人们不懂阅读的风气。

比起那些不懂/不要/不爱阅读，光凭个人经验及观点，就对这大千世界妄下定论，你有没有更明确的理解?

──来自“某”一直看着大学生和社会人士的老师。