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2018-12-30 17:55:25  1826281
【“酷”儿魔妈】许雪翠 ‧ 岁末,拾掇创意的美好
快乐家庭



我慢慢翻阅,孩子们过去一年的课业簿。岁末大扫除呢,大家都说要断舍离,但孩子们过去一年的学习,一笔一划用心刻印的生字簿、一次又一次努力付出后满分的听写、用心作答的练习本,我还真不舍得丢弃。那是属于他们的成长记录、学习的里程碑,如果实物会收成垃圾,至少也要拍下收藏!

小禹的课业很可爱,阿妹的功课很工整。

唯独阿哥的…………华文作业簿里的短语练习,他在括号里作答如下:

动词性短语:喝茶聊天、又说又笑、(杀人放火);

形容词短语:伤心失望、快乐而自由、(又疯又狂);

偏正短语:湛蓝的天空、(自卑的怪物);专心地学习(疯狂地杀人);

十分喜悦(非常变态);主谓短语:五谷丰收、(功课太难);

姐姐阅读(老师冷笑);

动宾短语:恢复平静、(远离白痴);下决心(保护自己);

谓补短语:哭了10分钟(疯了一年);害怕极了(开心极了)。

想起脸书上常有天才学生的创意作答流传,大家会心一笑,有时还会对这些学生拍掌叫好,我如今对著作业簿哭笑不得。仔细对照,短语举的例倒是符合,且原本独立的短语还能前呼后应:自卑的怪物疯狂地杀人非常变态、功课太难老师冷笑、远离白痴保护自己、疯了一年开心极了!

这不是天才是什么?往后翻,还算“正常”,但翻至一页,是一篇“给昔日小学同学写一封信”的填充作文。这类作业,估计内容八九不离十,大家都会叙述思念之情。偏偏,唯独咱家这初生之犊,给曾经“出卖与背叛”他害他见校长的同学写了一封活灵活现的信,开头就写:时间似轻烟,被微风吹散,但是时间和距离又怎能(恢复我们的友情呢)!两年了,在这七百多个日子里,我何尝不是(天天想着你对我做过的事,我永远不会忘记你把我害得多惨!)结语还是祝:一生倒霉!结果老师眉批:请认真做功课!

如 果 连 作 文 都 不 能 天 马 行 空…………

问阿哥,为何你敢如此“跳脱常规”,他说如果连华文老师都容不下另类答案,上学就真的毫无乐趣可言了。我说创意作答很好:“你妈妈我心脏还算强,你道德科创意作答考个五十多分,我被Cikgu召见也力挺你了,但拜托PT3考场上你要懂得拿捏与收敛,明年的成绩将决定你能不能考上理科班,考不上你的什么AI机器人人工智能梦想就泡汤…………”阿哥脸上马上一个“逃”字,转身不见。

这份功课我会珍之重之的藏起来,因为这里留有一个初中生未被学校教育扼杀的创意和勇气。不照标准答案和道德准绳作答真需要勇气啊!

这些年,阿哥的作业总是在提醒我,教养路上,万勿照本宣科,勿以为大人就一定是对的,以为世界就是我们知道的样子,以为人生不过如此…………即使读过多少专家的教育论着,即使懂人家如何养出哈佛儿牛津女,即使儿童发展心理学专家总有精准哲理,但那些都是“别人的”。亲子教养是双向的互动。我们双方的个性和价值观将决定这个关系的动力,而只有我们自己最清楚,这动力与角力之间的柔软与坚硬度,该如何永续经营。

岁末了,该断舍离的我们断舍离,不该断舍离的,我们将它轻轻拾掇,往新一年出发。

2019年,一定是个继续成长的美好一年啊!亲子路上,让我们共同努力!(完)


魔妈,有事请教!

亲子教育路上满是疑惑?很多挫败感与歉疚感?还是觉得孤单,总有话无法对人说,不知自己这样做对或错…………写信给“魔妈”吧!让她来分享教养上的小心得,分担教养路上的小苦恼。

来信请寄至:[email protected][email protected]

作者 : kychia
文章来源 : 星洲日报/副刊 ‧ 文:叶丁心(文德甲)‧ 2018.12.29 2018-12-30


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