Q：我二年级的儿子有一颗玻璃心，同学无心一句，就能让他闷闷不乐一整天。他会记仇，会收在心里，几乎每天都会投诉这个那个同学。一开始我会到学校去反映和要求老师换位，但换了几次后情况并没改善，我就怀疑问题出在我孩子身上了。

除却敏感特质，安亲班老师有说他欠缺自信，专注力也不好。这一点我知道，但却苦恼不知从何下手。我不是有事往心里收的人，不明白为什么会生出跟自己性格南辕北辙的儿子。我平时工作忙碌，一想到儿子就头痛。

A：中秋节那晚，虽有烟霾，我家楼下依旧有月光会。这是小朋友们期盼的聚会，也是年度“玩蜡烛的快乐夜晚”。于是，小公寓充满热闹、欢乐的气氛，小孩在点蜡烛，大人在小亭子吃袖子月饼聊天。

当时有朋友带来了丢地上会爆开的pop-pop小烟花。不久一个小男孩跑过来向他父亲投诉：“那个koko丢我的手。”那位父亲马上喊现场年龄最大的我家阿哥和他的好友前来，当众开始训话。我在一旁不作声，心里有为儿子叫屈，但很快就明白了，第一，儿子有能力处理、转化，第二，这个父亲不查明便回应儿子的投诉，却有他要承担的教养风险。（果然不久小男孩又说了：如果你们丢我，我就叫我巴粑来骂你！）

所以，问题也许真不在他处。有一本书《犹太妈妈给孩子的3把金锁匙》，这3把锁匙指的是“生存力、意志力、解决问题的能力”。我们要培养的关键能力，有时是被自己打碎的！让孩子们在合理的情境下去面对和解决问题，放手但不放任，这是非常重要的！

教养是一门艺术，“请找孩子亮点”这种教养鸡汤有时我们听太多，回到生活中却发现孩子种种显而易见的“弱点”，会感失落，但教养真的是细水长流的功夫，不会有一帖药方，喝下去就马上满满正能量、充满自信，也不可能马上变成专注力超好的人。（如若那样，孩子们也许都成了罐头人、机器人。）

培养思维力和专注力

我可以建议您让孩子学下棋吗？西洋棋、中国象棋、围棋，都好。上周末，赛城有一项中国象棋公开赛。遇到一位带了10位友族学生来参加的马来老师。她说本身有8个孩子，前面几个SPM都考10A，长女还考了11A，现在牙医系就快毕业。“为了培养专注力，我从小培养两项兴趣，一是射箭，二是西洋棋和象棋。我觉得这两项运动提升了孩子的思维力和专注力！”

我也想跟你分享一件事。当天我家阿哥状态大勇，最后一轮次只要赢了，就有机会挺进10强。苦战良久，结束。阿哥顿脚：“我拼尽全力吃了她的车，一时飘飘然，一不小心竟失守了自己的车，居然被将死。气死我了！”

回程。阿哥若有所悟：“现在我终于明白了一句话：在对手以为自己胜券在握而心生傲慢的时候，就是他最有可能露出破绽的刹那，只要你够沉得住气，一定能秒转全局，反败为胜。”

常常，我也有教养困扰，也会有挫败感，但每每看到孩子都能在遇到挫败时有新的领悟，在棋赛场上愿意屡败屡战不退缩，特别欣慰。每个孩子当然都有亮点，也会有“暗点”，我们安心陪伴吧！慢慢地，一点一滴地，给他们创造学习机会，陪伴他们找到“我是谁”，同时喜欢、拥抱那个也许并不完美的自己。

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