0.01的视力可以看得见什么影像？10%的视力可以听见什么声音？100%视障者要如何舞动人生？自闭的人生就没有色彩吗？

不，他们用努力告诉我们，只有0.001%的视力能考获咖啡师国际认证，听力只有10%可以成为国际钢琴家、完全失明者却能成为著名舞蹈家，自闭症孩子的画卖到世界各国。

他们以自己为主角，演出自己灿烂的人生故事，只要有信念与努力，身心残障者一样可以在世界舞台发光发热。

这一次他们因马来西亚青光眼协会主席陈锦辉的召集，齐集在马来西亚，呈献一场残障人士飨宴，以他们的历程来证明身心残障者也一样可以结出人生丰盛的果实。（报道：本刊 张露华 摄影：本报 刘永发、苏长国）

他10%听力课听到音乐
他是钢琴师

陈平静，新加坡钢琴家，今年28岁，一如他的名字，当他摘下助听器后，他的世界是平静的；当他戴上助听器，双手在钢琴键盘上游走时，却能演奏出首首悦耳的经典曲子。

与陈平静做访问时，是近距离且面对面，他的眼睛是很专注的看着你，因为他的听力只有10-15%，所以必须加上观察对方的身体语言，才能更准确掌握对方在说什么。

两岁之前，陈平静是一个健全孩子，之后感染骨痛热症，医生怀疑病毒感染到听觉神经，以致影响他日后逐渐失聪。

陈平静形容他现在的耳朵是“老化的耳朵”，正逐渐退化中。小时候他上正规学校，但会跟老师说自己听觉有问题，听不清楚时要求老师讲课大声一点或重复。到了中学，就要求老师讲课时把麦克风放在身上，一路走来以这样的方式学习。

虽然他的听力不断减弱，但他天生就对声音特别敏感。两岁时父亲给他买了一个玩具钢琴，当时他觉得钢琴发出的声音非常动听，因而开始自己摸索弹钢琴。

4岁时医生确诊中度失聪，听力只有正常人的一半，只能尽量延缓失聪的速度。如今的他只剩下10至15%听力，如没有助听器是听不到声音。

“父母原本也不知道我听觉有问题，直至我上幼稚园时跟不上，妈妈以为我上课不专心，加上我不断问问题，觉得有问题才带我去看医生。”

父母对于这个结果非常惊讶，但也很快就接受事实。父亲更为了帮助他克服障碍，特别飞到澳洲参加为失聪孩子父母而办的语言治疗课程，让父母帮助失聪孩子。

听力只有一半的孩子，听到的声音是怎样的？他说：“好像父亲教我说‘baba ’，我听到是‘wawa'，因为一些音频我是听不出来的。”

父亲为他奔波找钢琴老师

父亲知道他喜欢音乐，不惜劳苦的四处拜托钢琴老师收他为徒，甚至陪他一起学钢琴，寻找各种可以帮助他提升听力的课程，不因为孩子的生理障碍而放弃。

这些年来，他不断在世界各地参与演出，无论是乐团或个人演奏，近年来把重心放在家乡新加坡，晋升为钢琴老师。

陈平静表示，小时候虽然喜欢音乐，但没有认真想过学钢琴。直至12岁父母送他学音乐，才正式认真的学习。

“我试过在音乐考试时，听到的声音非常模糊，要求老师让我重新调整才听得清楚。还有一些动态音乐我也需要调整，用不同程式上课才听得到声音。但老师很用心的教我，如为了让我知道按琴键的力道，会把手指按在我的手臂上，让我感受按键的力度，弥补我听觉的不足。”

也许是天生对声音敏感，让他学习钢琴事半功倍，15岁就开始参加公开演出，之后16岁就进入音乐学院研读，完成4年的课程后，就到美国深造6年，成为钢琴家。

陈平静学成之后，他的音乐老师这样形容他：“如果不是事先知道他有听觉障碍，单从他弹的曲子根本察觉不到他听力有问题，他是用心去演奏。”

在听众耳中，陈平静的钢琴演奏是完美的，觉得一位失聪的钢琴家能弹出这么美妙的曲子是不可思议，但在他心中却有个声音在说：“其实并不然，以专业水平来说，我的造诣或许并不完美。”

不过，他说，专业的音乐家不会告诉他真心话，因为自己听觉不准确，弹出来的曲子或许有些瑕疵，但不是所有人都愿意真心相告。

因为知道自己的不足，陈平静需要别人可靠的指引，所以无论是在学习阶段或现在专业阶段，他都很谦卑的接受别人的指教。也因为他的谦卑与良好的沟通，音乐路上的老师或朋友都很乐意帮助他，让他的路走得更平坦，尤其是愿意教他音乐的音乐老师，更是他人生的伯乐与最好顾问。

听力与年龄增长成反比

陈平静的听力与年龄增长是成反比的，他12岁就需要戴助听器。虽然有助听器的辅助他可以听到更多，但也视乎不同场合，听到的程度也不一样，尤其是在听音乐的时候，更需要一个安静的环境才能听得精准。

他表示，从配戴助听器开始，他就持续与医生沟通，根据他的情况来调整助听器。

“对其他失聪者来说，助听器只要能够听到声音就可以，但我不能，我必须听到最精准的音色，听得出每一个音阶的变化落差，所以我需要非常好的助听器与医生帮助，才能弹出最完美的曲子。”

尽管听力不断下降，甚至有一天连仅有的10%听力也会失去，但陈平静说，他不会去担心不知道什么时候会发生的这个问题，到时再去想如何面对，现在最重要的就是继续享受做音乐的快乐。

“将来的事情没有人知道，也有不同的解决方法让我去选择，所以现在我并没有想太多。我必须自我调适。当然我也会害怕，但我必须试着控制自己的想法与害怕，如一直抱着负面情绪会更害怕，反之以正面思想去面对它，就可以克服它。”

当脱下助听器后，陈平静的世界是安静的；当需要与人沟通时，他就要把第二双“耳朵”戴上。虽然如此，但在一些情况下还是会有听觉障碍。

“如在人多的场合，我只能听到与我面对面的人说的话，那些来自后面或旁边的声音，我是听不到的。有时在人多场合，朋友讲了一个笑话所有人都在笑，但我听不到不知道他们笑什么，但又不能要求他重复，这种情况有时会让我感到沮丧。但我会用正面想法去面对，总好过一直自怨自艾。”

“虽然朋友都知道我的问题，尽量与我面对面的说话。但助听器毕竟是一个外来物，我还是需要花很多精力，集中精神去听人说话，所以一天如果跟很多人交谈，回家后我就会很累，只想倒头大睡。”

陈平静坦言，从小就有人质疑一个听力有问题的小孩怎样学钢琴，但他却从音乐中找到快乐，所以无论多么艰难，他都坚持要学音乐。他坚持的理由很简单，就是“我喜欢音乐，也享受音乐带给我的快乐，我更喜欢与人分享我的快乐。”

他感谢音乐启发了他的人生，虽然听力障碍成为他与人沟通的阻力，但音乐却是最好的语言。

“音乐足够让我过一生，但生命不足以让我完成所有音乐，我还在不断学习中。面对无法改变的事情，唯有正面思考，父母、朋友给我的支持，让我可以继续享受生命与快乐，是支持我继续学音乐的附加理由。”

他知道自己是有缺陷的人，无法与其他人比较成就，只能以在自己能力可及之内鞭策自己。

他以龟兔赛跑来形容自己，虽然慢但一直在前进，总有一天会到达终点。

“我的成功是来自我找到自己要成功的原因，就是学习音乐，享受音乐。给自己设定达到目标的方法，然后一步步去完成，永不放弃，永远保持谦卑，接受别人的意见与批评，将可以让自己更强壮的走下去。”