一个月前，一位曹姓小妹妹因为发现“妈妈买了木炭，要在儿童节前后烧碳”而向老师求救，校方试图留置不果，女童被母亲带走，过后她被发现和母亲穿着红衣、手绑红线相系烧炭身亡。

一个月后，一位9岁的萧姓女童机警打电话给110，成功救了四度企图轻生的母亲；妈妈获救后，女童松了口气说：“今晚我可以放心睡一觉了！”

这两起事件，都是发生在台湾。

第一起事件，因为各方少了一点警觉和主动，结果酿成了无可挽回的悲剧，引起台湾社会的哗然。

第二起事件，小女生机警救母救己，却又让人对台湾的辅导机制及儿童自救系统，刮目相看。

如果类似的事情发生在马来西亚，情况会是怎样？

那位曹小妹妹会向老师求助吗？

那位萧姓的小妹妹会懂得打求救电话吗？

台湾的曹姓女童的老师在接到了投报之后，其实已经决定要把女童留在身边，只因女童母亲怒气冲冲地强行把女儿带走，悲剧才因此无从阻止。

换了我们这里，女童可能不敢、也不懂得如何向老师求援，因为在我们的教育里，向来都缺乏向孩子们灌输如何求助和自救的意识。

台湾的萧姓女童之所以逃过大劫，除了她的机警，是学校发出的“紧急求救卡”发挥了作用。

在我们这里，“紧急求救卡”是什么？别说是小孩，即连我们很多大人都闻所未闻。

萧小妹妹和曹小妹妹都是来自破碎的家庭。萧小妹妹的父母离异，她和妈妈、3岁的妹妹及81岁的外婆靠抚恤金过日子，困苦的生活和环境，训练出她“人小鬼大”的性格，加上台湾的教育，让她懂得如何救人救己。

曹小妹妹是母亲与另有妻室的父亲婚外情所生，因为生父一直不肯认领她，令她母亲不满，最终在不甚生活压力下，酿成悲剧。

因家庭破碎并陷入经济困境而酿成父母携子女自杀的悲剧，我们这里也曾多次发生，但我们除了感慨大人竟把孩子当牺牲品，高呼稚子何辜之外，我们可曾由此而采取行动和措施，保护那些生活在“高风险家庭”里的孩子？

事后的遗憾，不如多一些主动和关心。我们的防止自杀系统，我们的辅导机制，都须从台湾上述两起事例中吸取教训，为塑造一个保护孩子们的环境，多加检讨和努力！