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发布: 4:54pm 30/10/2021

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董教总

母语教育

捍卫华淡小

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捍卫华淡小

10华团成立工委会护母语教育 收集组织盖章联署呈政府

陈大锦(前排右三)率领“维护宪法精神,捍卫母语教育”运动工委会召开新闻发布会。前排左起是吴建成、陈友信、杨有为、赵燊儒和陈清顺,右起是林秋雅和陈鹏仕。(黄安健摄)

(吉隆坡30日讯)等10个华团针对挑战华淡小合法地位诉讼案所成立的工委会发起“维护宪法精神,捍卫”运动,将动员全国华社与友族教育团体的力量,向学校和团体收集组织盖章,以表达“维护宪法精神,捍卫母语教育”的共同立场。

董总主席陈大锦今日率领工委会召开“维护宪法精神,捍卫母语教育”运动新闻发布会时说,收集组织盖章的运动将从即日起开始至11月18日截止。成果将呈交给政府,以促请当局坚定维护宪法精神,捍卫多源流教育体系,确保宪法赋予的母语教育权利。

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他说,土著权威党(PUTRA)副主席莫哈末凯鲁阿占入禀联邦法院挑战华淡小违反宪法一案遭驳回后,半岛马来学生会(GPMS)、大马伊斯兰教育发展理事会(MAPPIM)、大马穆斯林教师联盟(i-Guru)和马来西亚穆斯林联盟(ISMA)也先后入禀,重启挑战华小淡小合法性的诉讼。

“尽管一般认为有关入禀论据经不起推敲,联邦宪法第152条从未禁止任何人在官方用途上使用国语以外的任何语言,不过我们仍需审慎以对。如果起诉成功,接下来备受冲击的绝对不只是华淡小,唯恐牵一发而动全身,影响整个公共体系。”

质疑华淡小合法性违宪

他说,我国独立建国64年,历来任何对华淡小合法性的质疑,不但罔顾多元社会现实,无视多源流教育体系长期为国家作出的贡献,更严重违反宪法精神,也违背建国先贤的共识与理念。

他说,国家元首苏丹阿都拉陛下去年在《国家原则》颁布50周年时,提醒国人应在生活中实践国家原则的精神,贯彻成为多元社会的一部分,而国家原则欲达成的目标,就是全民融合团结,守护民主生活模式、公平分享国家繁荣,以开放态度对待彼此的文化差异。

“要实现这项目标,就必须建设更包容的社会。右翼民粹者却无视联邦宪法和国家原则,从中各取所需,漠视‘维护宪法’及‘尊崇法治’等原则,企图挑拨族群矛盾。

“所有公民社会同仁必须挺身而出,坚持多元开放,提防有心人士破坏团结和谐。唯有政府坚持维护宪法,确保各种宪法赋予的权利,都受到妥善保障,人民才能享有自由民主、多元开放的社会生活。”

他表示,收集组织盖章运动将全面向学校,包括华小、独中和国民型中学,以及华团与非华裔团体串联,以便向政府传达集体民意。

出席者包括董总署理主席拿督陈友信、副主席杨应俊、秘书长黄再兴、教总秘书长陈清顺、独立大学(非营利)有限公司主席赵燊儒、华总副总秘书杨有为、校友联总会长陈鹏仕、七大乡团署理主席拿督林秋雅、林连玉基金主席吴建成、华社研究中心署理主席陈松青、隆雪华堂总秘书陈松林、雪隆董联会主席蔡庆文和秘书长罗志昌。

除了上述提及的团体,共组工委会的团体还有留台联总和留华同学会。

陈清顺:应珍惜多元教育制度

教总秘书长陈清顺说,我国的多元教育制度是先贤留给我们最珍贵的财产,所培育出来的学生实际上更具竞争力,因此各族应该加倍珍惜,将多元教育发扬光大。

他说,许多友族同胞选择进入华小就读,并举例大马歌手茜拉和菲道尔得表现优异,因受过华文教育,而有助开拓国际市场,音乐作品传遍整个中国大陆,这足以肯定我国的多元教育制度。

他说,教总向来强调母语教育是基本人权,也主张母语教育应该获得平等对待,而在大马,华淡小实际上受到宪法保障。

“希望各民族都珍惜先贤保留下来的多元教育制度,不希望有心人士一直不停玩弄宗教、种族议题,甚至炒作教育课题,受伤害的肯定是国家,我们将停滞不前。”

杨有为:华总配合维宪捍卫母语

华总副总秘书杨有为说,华淡小违宪案源自于几个意图不良的组织假借民主程序,打压民主。为此,华总必定全面配合董教总发起的“维护宪法精神,捍卫母语教育”运动。

他说,华总将马上联系13州的中华大会堂秘书处响应此组织盖章运动,集合广大民意,特别是我国多元族群的意愿,反击这类破坏多元共存共荣的宪法精神的行径。

陈友信:华社需合力保护华教

董总署理主席拿督陈友信说,面对数个马来组织挑战华淡小合法地位对华文教育所造成的危机,华教团体不能关起门来,以单薄力量应对,而是必须回归华社,因为只有华社的力量才能保护华教。

他说,此次数个马来团体有配合性、有策略、兵分数路地挑战华淡小合法地位,华教团体应该认真对待,因为这真的是华教所面对的危机。

“董教总在这个时候号召华团,转成一个民意的表达是对的,也是必要的。”

他说,为了使此运动更具代表性,工委会已开始接触淡米尔教育,以及一些东马教育团体,并且有信心能获得他们的支持。

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