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发布: 4:34pm 01/12/2021

新学运联盟

马汉顺

致公开信

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马汉顺

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新学运联盟致马汉顺公开信 “批评异议不如检讨制度”

(吉隆坡1日讯)大马认为,无论彭亨州北根县教育局为两所华小旧校牌是否有被拆,这起侵犯语言权利的“失误”本来就不该发生;副部长不该将事件贬低为抗议者无事生非的炒作,而是对当今教育行政制度进行检讨、调查并惩罚涉事的政府部门、改善教育行政制度。

该联盟在一封致给教育部副部长的公开函中说,副部长在其社交媒体上上传文案,以图片证明华小校牌一直都在,并表示虚假的指控可以“回收”了。然而,根据新闻报道,启文华小校门旁原有的中文校牌确实被拆下,由只有马来文和爪夷文的校牌取代。

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订制校牌没考虑少数群体

“此争议之所以发生,是因为州教育局的职员在订制校牌时,没考虑少数群体的语言权利。只要行政制度内还有私自侵犯少数群体权利的“小拿破仑”,类似的侵权事件将一再发生。唯有改善行政制度、提升问责、确保行政制度公平对待所有群体,才能长远保护人民的权利。”

公开函说,教育部副部长只与局长沟通了解事件,但与国家团结部长一样,对长久被种族主义渗透的行政制度一言不发。

“每发生一次事件、就去了解一次、再宣布事件解决一次” 的作风是不可持续的,因为这并没有阻止事件发生的根源——马来文化霸权在行政制度的横行。少数群体的权利应该由法律及政策光明正大地保障,不是通过口头“了解“解决就行。

公开函指出,副部长不应该满足于他向教育局的“了解”,或借机抨击捍卫语言权利的人士。作为执政联盟的一份子,副部长应该积极消除问题的根源,并与社会各界合作,一同推动建立包容性的行政制度,方能保护马来西亚多元特色。

该联盟也抨击国家团结部长哈丽玛拒绝介入此课题,以及没认同国家各群体人民共存共荣的概念,更拒绝捍卫人民使用母语的宪法权利。

“制作华小校牌并不需要从马来文和华文之间二选一,使用华文不代表必须摒弃马来文,而是可以并列使用。国家团结部长将课题扭曲成非黑即白的争议,无疑是在偷天换日,标签捍卫华文校牌和语言权利就意味着颠覆马来文属于官方语言的地位,间接暗示国家不能容下这些元素的存在。”

该联盟说,国家团结部长将皮球踢给其他部门,正展现出她逃避问责的心态,或是她本来就无意建立一个团结一致且多元文化的国家。

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