戴子豪.马来社群对教育的心态

这事件虽然是发生于去年，但是我们可以看到，马来社群对教育的态度日益重视。网民的素质有待加强的同时，政治正确和教育课题也开始在马来网民社群中占据主导舆论的地位。

针对这件事，我在我本身的脸书粉丝页，用国文写了一则关于华社重视教育的帖文，其中包括华社对教育素质的要求和远景，愿意为教育而牺牲金钱的行为，以及华社是如何以社群为单位，齐心为教育付出。

令我惊讶的是，该帖文获得上千个转发和点赞。评论区绝大多数是对华社注重教育的赞叹。

马来同胞今时不同往日。尤其是城市地区的友族父母，也将教育放在宗教之上。除了国语和英语，越来越多马来同胞开始学习中文。他们清楚知道，要真正打入国际社会，就必须在教育方面下手，学习良性竞争，了解更多语言的好处等等。

该教授如果不是出自于对授课及教育的偏激和执着，根本无需理会学生有没有电脑。她之所以会如此气愤，很有可能是因为本身身为教育者，面对不积极的学生而感到失望。

贫困的学生比比皆是。有些是孤儿，有些放学后还要兼职养家等等。可能该教授认为，纵使再贫困，有志者事竟成；如果要有电脑，肯定有办法获得。

政治正确思维，也在马来社群内有着一定的地位。在这件事上，对B40群体进行无偏差且整体的批判，已经违背政治正确理念。就因为如此，他们才会以批评政治人物的方式来批评该教授。

马来社会和华人社会的思维模式虽然还是处于两极化的状态，但是几代下来，当各族都重视教育，并以国际化的角度来审核政治正确，全民大团结便指日可待！