陈世传｜学语文老方法靠谱

长女今年入读小学3年级，她常问我，这题造句应该怎样写，这个词句又是甚么意思等等，让我回想起了儿时的求学记忆！

回想当年，因父母受教育不高，自然的无处可问，加上当年的通讯科技不发达，没有手机字典，更没有谷歌老师，因此字典及报章就成为最易查看的“老师”了。

虽然我有能力给予女儿教导，也能取来智能手机让女儿找谷歌老师，但我还是用回老旧的方法，告诉女儿，若遇上不懂的，还是去查字典及翻报纸。

当年养成阅报的习惯，确实是对语文的掌握有很大的帮助，如在每日阅报时，自然的就认识了许多字与词，而且还能从字词的不同用法与写法中，加强了对文字的驾驭能力。

女儿在造句时主要面对两个问题，第一是懂用的词汇不多，第二是脑里储存的“事与物”稀缺，结果就为她带来了困难。

为了让女儿轻松的学习与掌握，我向女儿分享了“炒饭的故事”，即把饭炒好，有两大要素，就是配料及手艺。造句中的“配料”，可从生活中去找，如去想有甚么在生活中的故事，可以把它写入造句中，其中一个能够为女儿添加与储存“配料”的方法，就是养成阅读报纸及书籍的习惯。

至于炒饭的手艺，放在造句中，就是多练多写，如学习写日记，或者抄写报章与故事书中有趣的文字段落。