边执教鞭边授艺 青年才俊耀书坛
同心同德耕耘共 且待他朝叶茂繁
“华人教华文的意义不同,我们不只是教语文,还肩负着传承中华文化的使命;我们不只是要教导学生懂得以华文华语作为沟通,更是要传承博大精深的中华文化。”这是第六届沈慕羽教师奖得奖人之一的林雄高老师在得奖后发言的摘要,也是所有华裔华文教师的心声。
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诚然,华文教育在我国本土扎根与发展至今已近200年。华文教师肩负传承和弘扬中华文化的民族教育使命,培育学子,为国家作出贡献。书法作为华族最具有代表性的汉粹之一,自然是华文教师任重道远的使命。
2007年,毕业于亚庇佳雅师范学院的吴志伟便被教育部调派到拿笃育才小学执教,至今教了15年书,也教了15年的书法,为传承中华文化作出不可磨灭的贡献。
任教期间,他继续攻读大学课程,后于2015年考取大马开放大学教育学士学位,再于2017年考获沙巴大学教育管理系硕士学位,而今担任拿笃育才小学副校长,可谓青年才俊,学富五车。
吴志伟告诉我,在小学阶段教导书法,应该着重给予适当的鼓励,以提高学生的兴趣为目标。一旦学生有了兴趣,便会自动自发,发奋练字,一切便能水到渠成。吴志伟所扮演的便是这一角色,从而激发学生对书法的兴趣和信心。
吴志伟认为,不同阶段的学生所写出的作品也有不一样的层度,因此他呼吁同道们在书法教程上要求无需太过苛刻。
他举例,有一些学生在小学时也表现得平平无奇,但是他们上到中学后就有很好的成绩。这是因为他们有了一定的基本功,到他们想要认真学习时就事半功倍了。反观一些在小学阶段写得好的学生,上到中学如果没有继续练习,也难以维持之前的水准,非常可惜。学习本来就要持之以恒,锲而不舍,才能有卓越的成就。
说到这里,吴志伟非常感激校方给予他在学校推动书法的机缘。每一年新年期间,校方都会举办新春联欢会,其中最大型的活动莫过于挥春比赛了。为了发扬这项中华传统的优秀文化,近几年来董事部都会在挥春比赛中增设教师组和家长组。这项赛事,获得广大家长们的大力支持,纷纷出席参赛,场面热闹非常。
因此,每逢新春期间,吴志伟任教的育才小学总是翰墨飘香,处处充满着书法的气息,无形中,这给学生塑造了一个很好的学习氛围。
他说,当学生看到自己的父母也一起挥毫,这可是孩子们最大学习动力,写起字来非常起劲,能比平时发挥更超凡的水平。除此之外,他也非常庆幸学校一班热爱书法的老师,在同事们的相互配合下,学生能得到更加全面的指导,循序而渐进。
吴志伟坚信在未来日子里,老师们必然可以独当一面,每个人都能成为书法导师的主力,一起为传承书法文化而努力,让更多学生可以从中受益。
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