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言路跨境风景
7:10am 28/08/2022
赛富丁.教育数字一代
赛富丁 Saifuddin Abdullah 外交部長

数字技术的发展势头是不可避免的。我们必须公开接受,但这并不意味着我们会采取放任的态度。

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8月13日,我继续通过举办卓越奖之夜和英迪拉马哥打国会选区教师节年度活动来与教师同乐。来自42所中小学的400名教师、学生和家长参加了此次活动。

在教育领域,我经常谈论的一件事就是教育

它是由想法驱动的。想法分为四个阶段——“已经存在的想法”、“正在开发的想法”、“正在讨论的想法”和“需要预期的想法”。

国家的未来取决于我们处理“正在辩论的想法”和“需要预测的想法”的能力。

正因为如此,我们需要成为未来主义者,追随并尽可能影响未来科学技术的思考,例如、先进的、货币编码、

技术变革将发生得更快,未来20到30年将主导我们生活的主要技术尚未被创造出来。

新技术将不断更新,我们甚至还没有掌握它,它就被取代,无论如何我们都必须学习新技术。

问题是,我们有能力提供一个触发和控制它的地缘政治、文化和世代生态系统。

这是因为不久前我们有过痛苦的经历,当时我们人民创造的一些改变全人类生活方式的新技术,却在其他国家发展和推展。

为什么?因为我们的生态系统还没有准备好配合发展。

在地缘政治方面,我们需要对外开放。我们需要欢迎来自世界各地的专业人士和专家的到来,支持思想自由、创造和发展知识文化,提供一流的科技基础设施,实行开放的社会、经济和政治制度,拥抱创新。

我们需要有一个数字一代。他们必须掌握语言和科技技能,有文化,掌握多种语言和多门学科,能够应对混合和融合的进步。

数字技术的发展势头是不可避免的。我们必须公开接受,但这并不意味着我们会采取放任的态度。

立法和法规仍然很重要,以使技术及其内容具有包容性,并且不会在社会中造成新的差距。

它应该与历史、传统和文化相适应。我们还需要克服技术发展速度的负面影响,例如网络安全、隐私和道德。

这意味着我们需要一个在精神上、智力上、身体上和心理上都融为一体的人性化数字一代。

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