马中合作培育人才 促进两国经济发展

作者：黄启成博士（博特拉大学高级讲师）

今年是我国独立后与中华人民共和国建交的第49年，也是当年第一个与中国建立邦交的东盟成员国。一直以来,马中在经济、教育、科技、政治等领域的合作，都是处于和谐、互补、以及稳定的状态，这样的合作状态为双方带来了无数的利益。目前，“一带一路”可以说是我国与中国的最强的合作项目，这一个项目旨在促使马中两国以共同脚步迈向发展新时代，以促进两国实现经济互补，人才培育，科技发展提升，文化交流等为目标。中方通过“一带一路”倡议提供了所需的资源给包括我国在内的绝大多数亚洲国家，以协助拓宽经济发展空间，使国家的生产得到持续发展。众所周知，企业的持续良性发展的最基本的支柱是人才，一旦缺乏人才；再优质资源，终会沦为荒废之物，得物无所用。

借助各类人才，推动社会经济持续稳健发展，教育是其中最相关且最重要的一环。2013年，我国政府与中国厦门大学正式签订协议同意其到我国创办分校。2016年厦门大学马来西亚分校正式开始在我国招生，这也让我国很荣幸的成为了拥有中国史上首家海外中国知名大学分校的国家。这项教育合作不但增加了我国年收入，而且厦门大学马来西亚分校的成功办学也为大马吸引更多的外国知名大学到我国创办分校提供前提。配合“一带一路”政策，厦门大学马来西亚分校以“三三制“作为招生准则，即中国学生、大马学生以及其它国家学生分别占总招生人数的三分之一。此项准则为马来西亚厦大分校多元文化的交流，国际化学习环境的构建，及学生国际视野的培育奠定了基础，从而使分校学生更能迎合国际化的发展要求。

近来，据官方数据显示，中国学生选择到马来西亚深造的人数呈现逐年增长的迹象，保守估计每年大约有15%到20%的增长率。由于我国是一个多元种族的国家，国民有机会得到基本的母语教学，大部分的华裔子弟都能以标准华语沟通，这也成为了吸引中国留学生愿意来大马进修的其中一个原因。除此以外，马来西亚的高等教育在国际排名上都得到相当不错的排名，尤其是5大顶尖研究型公立大学：马来亚大学、博特拉大学、理科大学、国立大学以及理工大学，都得到世界认可。除此，相较于西方国家，我国的教育学费低廉，签证手续也不复杂，所以能够得到中国学生们的青睐，进而选择到大马继续他们的大学教育。相信通过提升教育质量，我国将不断吸引更多的外国留学生，在提升大马国家收入的同时，也能为我国本土学生提供接触各国文化的机会，进而强化大家的文化创新能力与文化谅解意识。

通过一带一路倡议，马中两国在教育领域上的合作算是达到了有史以来的一个巅峰。在过去几年，我国教育部就与中国政府签署了多项教育合作计划，例如：《中华人民共和国政府和马来西亚政府高等教育合作谅解备忘录》。为了推动与促进马中双方的高等教育合作与交流，经过几届的“中国-东盟教育交流周”的活动交流，马中终于一至达成协议，并成立了马来西亚-中国（贵州）教育服务中心，以提供更多的实际教育合作，譬如：马中留学生互派以及高等教育学术交流等等。扩展马中学习交流，增加两国互派留学生往来频繁，不但可以促进马中关系变得更友好，同时也能带动两国经济与就业机会。由此可见，马中教育通过一带一路倡议合作将能培育更多的人才和促进双方经济持续增长。

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这是一项由东南亚社科研究中心(SEARCH)与拉曼大学学院商业与政策研究中心联合呈现、并由马来西亚一带一路委员会协办的社会责任计划。