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发布: 11:40am 06/03/2020

柔整体成绩全国排名第三.56考生全科A+ 棒!

在2019年大马教育文凭考试中表现标青的柔州考生,在领取成绩单后开心与嘉宾合照。
在2019年大马教育文凭考试中表现标青的柔州考生,在领取成绩单后开心与嘉宾合照。

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(新山5日讯)柔佛州考生在2019年大马教育文凭(SPM)中表现亮眼,整体成绩在全国排名第三,整体平均分数(GPN)达4.68分,共有56名考生考获全科A+。

自2012年起,柔州在越低越好的整体平均分数中,连续8年超越全国;今年更是创下过去8年来最佳表现,较全国的4.9分更好。

阿兹曼:柔州在越低越好的整体平均分数中,连续8年超越全国。
阿兹曼:柔州在越低越好的整体平均分数中,连续8年超越全国。


阿兹曼:全科A+考生跃升40人

柔州教育局长阿兹曼今日在士姑来丽宁镇国中,公布柔州2019年大马教育文凭成绩时指出,柔州这次取得全科A+的考生,较2018年跃升40人,达56人。

他说,分析也显示,有资格获取文凭的考生比率,也从2018年的85.65%,上升至2019年的86.43%,升幅为0.78%。

此外,阿兹曼指出,这次共有1083名考生获得全科A的优秀成绩(包括A+、A、A-),占柔州总考生人数的2.52%,其中又有56名考生考获全科A+,占总考生人数人数的0.13%。

他也表示,全柔共有52所学校达到100%考生有资格获取文凭;其中,新山敦法蒂玛中学,为全寄宿中学组别中表现最佳的学校,平均积分(GPS)为0.78,共有26名考生考获全科A+,100名考生考获全科A。

至于郊区学校组别,巴西古当的拿督彭加瓦国中则取得1.76的平均积分,共有37名考生考获全科A。

在日间学校(Sekolah Harian)组别,新山的康文女中则取得1.77的平均积分,共有56名考生考获全科A。

在特殊考生方面,柔州共有142名考生报考2019年大马教育文凭考试,相较于2018年的68.46%(89人),2019年有资格获取文凭的考生比率上升至78.2%(111人)。

阿兹曼指出,在必修科中,除了英文、数学、历史及道德科都有进步,2019年的国文科的整体表现较2018年进步最多,科目平均积分(GPMP)上升0.35分,惟科学下降0.06分。

58科目表现超越全国

他说,在选修科(elektif)方面,数理科目都有进步,而高级科学的科目平均积分就跃升0.37分;技术科目则属农业科进步最多,上升0.68分。

他表示,根据整体科目平均积分分析,柔州共有58个科目的表现超越全国。

教育部自2013年起,规定所有大马教育文凭考生,国文及历史科必须及格,才能获取文凭;阿兹曼说,在2019年,柔州共有3万7128名首次报考并报考至少6个必修科的考生,有资格获取文凭,占全体考生的86.43%,较2018年的3万8141人(占85.66%)上升0.78%。

根据柔州教育局对比2018年及2019年分析,除了国文科及格但历史科不及格的考生比例有上升(0.33%),国文科与历史科皆不及格(-1.31%)、国文科不及格(-1.27%)、历史科不及格(-0.67%)的比例皆下降,历史科及格但国文科不及格的比例则是保持不变(0.47%)。

发布会出席者包括:柔州教育局评估与考试组高级助理主任安努亚、居銮县教育局主任依斯哈、丽宁镇国中校长苏柏达。

优秀特殊生获表扬

除了公布及表扬在大马教育文凭中考获佳绩的学生,大会也表扬在大马高级学校文凭(STPM)中考获佳绩的学生,其中也包括表现优异的特殊生。

邱晓华:考获11科A+的成绩出乎意料。
邱晓华:考获11科A+的成绩出乎意料。

邱晓华(SPM 11A+,麻坡苏丹阿布峇卡女中)

邱晓华:对佳绩喜出望出

就读理科班的她,也额外报考华文及会计,在这之前的考试都不曾考获如此佳绩,令她倍感欣喜,就连父母都感到惊讶。

她说,平时在课堂上听课时,面对不明白之处就会向老师发问,每次会在考试的两个星期前准备复习。

她表示,目前暂时还未规划升学方向,也许会同时申请国内外的学府,她也对文科及商科较感兴趣,父母也乐意让她自由选择未来发展。

赖晨芬(中)自小热爱中文,接下来将研读中文系。左为母亲陆家萍;右为父亲赖森明。
赖晨芬(中)自小热爱中文,接下来将研读中文系。左为母亲陆家萍;右为父亲赖森明。

赖晨芬(SPM 11A+,哥打丁宜敦哈博国中)

赖晨芬:继续研读中文

就读理科班的她表示,自小就热爱中文,因此将在之后继续研读中文系,并希望在未来可以应用在职场上。

她今日是在父母的陪同下前来,当被询及考取佳绩的秘诀,她透露,自中四起每日勤劳复习,并积极出席课后补习班,以获取额外的知识。

此外,她也劝勉学弟妹们努力向上,在考试之前一定要保持良好的心态,否则一切将会事半功倍。

杨棋翔(左)因收看中国节目,而对中国文学感兴趣,在大马教育文凭考试中也考获A的成绩。右为父亲杨保全。
杨棋翔(左)因收看中国节目,而对中国文学感兴趣,在大马教育文凭考试中也考获A的成绩。右为父亲杨保全。

杨棋翔(SPM 1A+、4A、3A-、1B+、2B,古来苏丹依布拉欣国中)

杨棋翔:对中国文学感兴趣

自从收看中国节目后,他开始对中国文学产生兴趣,除了报考华文科,他也在大马教育文凭考试中报考中国文学,甚至报名这科的补习班,两科皆考获A的成绩。

患有先天性小耳症的他,秉持温故知新的学习精神,每每复习功课时,都会理解书中所阐述的理论知识。

来自理科班的他说,在温习功课的间中,偶尔会收看电视节目、听音乐、打游戏,也会透过打羽球及游泳等运动,来放松身心。

他说,接下来将申请就读中六,也会继续选修理科班。

温伟伦(右)坦言自己的记忆力较强,其老师潘康汉(左)也赞赏他非常努力。
温伟伦(右)坦言自己的记忆力较强,其老师潘康汉(左)也赞赏他非常努力。

温伟伦(SPM 5A+、1A、2A-、1C+,美迪尼国中)

温伟伦:靠背书考取佳绩

来自理科班的他受访时坦言,自己的记忆力较强,因此大部分科目都是靠背书来考取佳绩,其老师潘康汉在旁也赞赏他非常努力。

他说,在考试一个月前就会考试准备复习,每次会温习至少2个小时或以上,并笑言考试前夕过于紧张,还会在晚上睡觉时,“偷偷”起床复习功课。

患有轻微注意力不足过动症(ADHD)的他表示,由于自己不擅于与其他同学相处,所以没有所谓的学习圈,大部分时间都是在父母的陪伴下或独自温习。

他说,接下来会优先申请工大(UTM)的大学基础课程(Foundation),并对信息技术安全、生物医学工程及心理学等专业感兴趣。

姚综圣(左)希望接下来能进入本地公立大学研读经济学。
姚综圣(左)希望接下来能进入本地公立大学研读经济学。

姚综圣(STPM 3.08分,居銮苏丹阿都嘉里国中)

姚综圣:排斥压力式学习

自小就患有血友病的他透露,该疾病导致他在受伤流血时难以凝血,因此对健康难免会有一定的影响。

为此,他表示,在学习上必须具备一定的意志力,同时在每日作息中也要有很强的执行能力。

“我个人排斥压力式学习,因此我都会提醒自己要适当放松。另外,我也会分配好时间,提前做复习,以免在考试期间过度紧张。”

他希望接下来能进入本地公立大学研读经济学。

陈书慧(右)平常会勤做笔记帮助复习,这次能考获佳绩出乎她的意料。左为母亲蔡莲英。
陈书慧(右)平常会勤做笔记帮助复习,这次能考获佳绩出乎她的意料。左为母亲蔡莲英。

陈书慧(STPM 3.75分,乌鲁地南国中)

陈书慧:勤做笔记帮助复习

在大马高级学校文凭考试中报考文商科的她透露,这次考获佳绩完全出乎预料,也超越了之前预想的成绩,平常会勤做笔记帮助复习。

她说,13岁那年发现自身有脊椎侧弯的问题,并在17岁那年接受矫正手术。

她表示,该手术导致她长期不宜久坐,因此,她在上课时都须携带小枕头垫背,以减缓背部不适。

她说,当时手术后,由于身体不便上下楼梯,校方还特别安排她在底楼的课室上课

 苏柏达(左起)、安努亚、阿兹曼及依斯哈展示2019年大马教育文凭柔州整体成绩报表。
苏柏达(左起)、安努亚、阿兹曼及依斯哈展示2019年大马教育文凭柔州整体成绩报表。

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