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北马新闻

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文才武略

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发布: 12:05am 14/05/2020

邱武才‧疫情真的影响了活动领域吗?

作者: 邱武才(本报槟州业务促进主任)

当行动管制令实行前,社团组织注册局(ROS)及青年组织注册局(ROY)已纷纷发出禁止举办活动或群聚的通告,就连组织最重要的常年大会也被告知可延迟举行,相信当局当时已很清楚疫情的严重性。

在行管令再三延长后,我已很清楚接下来的活动必将受到影响,原定今年6月要举办小学生成长体验营和学记队全国营,结果所有的活动已发出通告,宣布活动取消或展延至2021年。

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卫生总监拿督诺希山苦口婆心地一再重述,就算管制令结束,接下来的日子也不鼓励人民群聚或外出,以避免感染病毒的风险。

作为青年活动的舵手之一,与各个组织领导沟通及了解现阶段青年组织的状况,大家都说不敢冒险办任何活动,即便办活动也不一定得到参与者的响应,于是忍痛作出决定,取消或停办活动。

取消或停办活动,青年组织在疫情期间就仅能扮演这样的角色而已吗?其实不然。

身为青年,我们在疫情当前无法到前线服务,但至少可以通过社交媒体宣导正能量角色,例如可以呼吁更多已满18岁的年轻人或成人到各个医院捐血库单位捐血,解决血库血液不足的问题。

我们也可以在线上分享厨艺技巧、修车基本常识等,而不是在网上随意分享假新闻,或者转发一些引起社会不安的内容。

即使管制令结束了,相信学校课外活动或是组织活动仍会面对困境,但至少可以思考如何善用接下来的日子,才不会虚度这段时间并加强组织的团队。

关于这点,我建议组织方面可以着手重新整理文件档,特别是照片部分,很多时候,组织举办活动后,就处于凌乱的状况且没有及时去处理文件或照片,日子久了就不会去理会了。

管制令期间,我和一名学校课外活动负责老师交流,谈起这期间应该要如何推动课外活动,而课外活动此时此刻真的很重要吗?

我想说,是很重要的,特别是即将中学毕业准备迈入社会或升上大学的年轻人,掌握大众演说技巧或是时间管理,对年轻人而言,这些可从课外活动中学习良多。

学术成绩不代表一切,课外活动可引领学生学习课业以外的其他知识,包括加强及拓展本身的友谊圈子。

要相信,课外活动与学业同时放在天秤上,都要取得平衡,不能够只是专注学业。我们的人生要很精彩,不能够单一发展那么乏味。

在冠病疫情冲击下,对于组织或是个人的身心灵发展都带来影响,但“塞翁失马焉知非福”,或许是一次让我们好好思考及沉淀的机会,让我们在这期间自我检讨及在管制令结束后,展开另一轮的冲刺。

记得,无论是办活动还是做人,都要“莫忘初衷”,也祈愿疫情早日离开地球。

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