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发布: 4:35pm 26/05/2020

陈健雄激发学生学习乐趣‧化身“小熊老师”视频授课

陈健雄让学生们在墙壁上画太阳系,以生动有趣的方式教学。
陈健雄让学生们在墙壁上画太阳系,以生动有趣的方式教学。
小熊老师教学视频深受学生、家长和老师欢迎,观看率超过2500次。
小熊老师教学视频深受学生、家长和老师欢迎,观看率超过2500次。

(麻坡26日讯)麻坡隆旺培才学校教师陈健雄化身为卡通“小熊老师”,在自己的优管频道授课,激发学生们在家学习的乐趣。

32岁的陈健雄在教育界服务已有8年时光,热爱绘制壁画的他对星洲日报《大柔佛》社区报指出,他喜欢透过生动有趣的方式教学,由于自己在校园里总是嘻嘻哈哈的,学生们都暱称他为“小熊老师”,因此便决定把自己变身为卡通熊,在视频中教学显得更为亲切。

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他表示,该校是一所微型华小,学生以原住民占大多数;他设计的卡通式视频教学,主要是为了鼓励校内的学生,尤其是原住民学生在家中如常学习,不要因管制令停课而荒废学业。

获多校校长老师赞赏

至今,陈健雄所制作的科学、国语和数学教学视频观看率达到数千次,不但引起校内老师和学生的共鸣,也获得其他学校的校长、老师及网友的赞赏,在社交媒体广传及分享其教学视频,让更多学生接触与学习,从中受惠。

陈健雄(左)与妻子庄幼定一起配音,携手制作教学视频。
陈健雄(左)与妻子庄幼定一起配音,携手制作教学视频。

分饰老师学生角色 妻子配音

陈健雄说,录制教学视频一点也不马虎,必须先拟定题材、收集资料、设计画面,还要配音和剪辑,非常考验耐性。

他表示,因为受到行管令的限制,他被逼分饰老师和学生的角色,而妻子庄幼定则扮演学生配音,在录制视频的过程中好玩又好笑,虽然辛苦,但也增添了不少乐趣。

“记得最好笑的一次,我和妻子在录制视频时居然忘记打开放进电脑的小麦克风,直到录完后才发现疏忽,白白做了教学,觉得好气又好笑。”

他坦言,录制教学视频对于他和妻子来说是一项不简单的任务,尤其是夫妻俩需要共同照顾幼儿,因此可说分秒必争;而他每天都会等待孩子入睡后,清晨5时就爬起来准备教材和上载视频。

陈健雄在行管令期间录制教学视频,增添学生的学习乐趣。
陈健雄在行管令期间录制教学视频,增添学生的学习乐趣。
陈健雄亲自设计的小熊老师卡通造型,亲切又可爱。
陈健雄亲自设计的小熊老师卡通造型,亲切又可爱。

内容引用正能量词汇

值得一提的是,陈健雄所制作的视频教学大多以系列的方式呈现,内容常常引用正能量的词汇表达,希望学生有所启迪,透过网络的力量传播爱心的教育种子。

他指出,在制作视频教学的过程中学习了很多,也得到网友、老师和校长的认可,大家的鼓励,让他更加坚定的走下去,也让自己在教育的道路上多了几许精彩。

简单教学法引导向学

做教育,就是要认真和投入!

主张快乐学习的陈健雄认为,老师对学生的一生影响深远,既然选择踏上教育之路,就必须以身作则,尽自己所能教导学生,让他们快乐自在的学习。

他说,他个人比较喜欢通过有趣的方式教学,所以给学生的课业不多,几乎都会叫学生画画和做团康活动,例如在墙壁上画太阳系、用歌曲学分数、梯级学国语单词等,让他们更容易吸收和掌握知识,毕竟每个学生的潜质各异,需要特别用心去指导。

“我希望以最简单、最快乐的教学法来影响学生,只要他们不放弃学习,天天上学,我就非常开心了。”

陈健雄为砂拉越一所小学绘制的其中一幅作品。
陈健雄为砂拉越一所小学绘制的其中一幅作品。

壁画作品遍布43华小

另一方面热爱美术的陈健雄自2012年开始绘制壁画,至今已在43所华小留下心血之作,堪称为麻坡画下最多壁画的华小老师。

他表示,之所以选择在微型学校绘制壁画,目的是为了让缺乏经济来源的微小能够更加亮丽和充满活力,有助增加新生来源。

“我希望藉著我的微薄力量为华小付出,让校园变得美丽,也让学生们在更好的环境下求学,因为我深信,只要大家肯付出,华小的明天会更加精彩。”

他笑称,经过他精心策划后,隆旺培才学校彷佛变成了壁画学校;而从2017年开始,他都会让小六生完成毕业作品,包括制作石砖立体模型、小黄人卡通模型、熊猫乐园、轮胎涂鸦和希望瓷砖之路等,作为送给母校的最佳礼物。

热爱绘制壁画的陈健雄,至今已在43所华小留下心血之作。
热爱绘制壁画的陈健雄,至今已在43所华小留下心血之作。

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