自从管制令实施,闷在家里两个多月后,吃睡得又白又胖的学生,如今关心地问:“几时复课?”
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身为老师,我也一样希望快点复课,不然,学生就跟不上课程要求,却要面临大考。
然而,复课是不简单的任务,可谓一种冒险。
首先,学校需要遵循SOP标准作业程序,让一班不超过20人的学生上课,这涉及学生、班级、空间、卫生、自律的问题,谈何容易。因此,教育部说就算真的复课,中五、中六学生是先行回校上课,只有他们是最需要面对重要的大考,也只有他们最懂得自律。
其余的学生,只好见一步走一步了,也许低年级的学生要复课,这根本就遥遥无期,所以教育部才说比较鼓励师生居家自学和网上教学。没有了UPSR 和PT3考试,学生没有了任何的顾虑和压力,没有上学,已不打要紧,反而是最安全的措施。即使复课了,父母也未必鼓励孩子上学。
而复课本身其实就是一种冒险,像我们开始了经济复苏、商店重新开放的条例,这会把民众暴露在新冠病毒传染的风险里。一个有力证据就是最近中国检测出复课的学生中,出现了没有症状的阳性病患学生。
在这非常的时期,扮演最重要的教育角色的人,其实就是父母或监护人,他们就是孩子最重要的老师,他们得醒觉自己的责任,就是监督孩子的学业。无论学校如何交待功课,若孩子拒绝学习,而父母不监督的话,网上教育将事倍功半,形同虚设。
此外,我想,也许反而是幼儿园复课的几率较高,因为父母需要工作,不放心孩子在家,没人教也没人照顾,幼儿园自然成为优先首选。反之,若幼儿园也不能复课,而只能网上教学,那么监督孩子功课的最重要人物,依旧是父母。
如今真的是“养不教,父母之过矣”。
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