​感恩及祝福黄天良

身为慈济的志工，我主要是负责教育方面的活动。好几次主办活动，会看到黄校长的身影；或者带领学生出席活动，或者陪同老师及学生前来领取助学金。见面匆匆交谈，他总是铿锵有力地提到我们进行的慈善教育等活动，也会告诉我西马半岛慈济的活动。偶尔，他会竖起大拇指表示肯定或赞许；偶尔，他会说自己很惭愧。不不，他把对教育的善德实践在自己管理的学校，或周遭可以影响的范围，有目共睹！

例如，有一次，我去拜访他的学校，校园里友族学生不少；谈到这些改变，他由衷地说：“我当然知道，学校会考的及格率；我也清楚，友族学生增加，在很多方面产生的困扰。但是，我愿意、我接受、我欢迎这些友族的孩子来到我的学校。他们学到华语，可以到各行各业工作；他们学到道德伦理，出到社会能够奉公守法。我怎么办学，我要对得起教育的初衷。”

那些观点和话语，久久萦绕在我的脑海。“得天下英才而教之”，人人求之不得；但“有教无类”或许正是这般。因为愿意承担评鑑的后果，多少在亚庇街头或周边游离的孩子，有机会进入亚庇中华小学学习、活动、成长；他日、他日……我非常肯定一定有一个、好几个友族人才，回忆起这一段难忘的童年往事。这不就是“十年树木、百年树人”的精髓吗？

因为担任学校的人文教育及招生工作；每年，都会和一些老师，一起到亚庇中华拜访。大伙到了学校，周老师、麦老师等人，就会准备点心，或者让我们先享用，或者要我们留步喝完咖啡再走。有一次，黄校长本人在场，他在欢迎崇正的老师后，很诚恳地说：“亚庇有两间独中，我不能偏帮哪一间；你们都办得很好，你们都很努力；我都支持。”听了会气馁嘛？不不，办学成果，自有评价。我常常觉得，亚庇有两间独中，是亚庇人的福气；以黄校长的立场，不偏不倚，如此祝福，我们已经感激不尽。

拙作《不要A走自己的梦》出版时，黄校长大力承担购买，不但希望老师能人手一本，甚至原价购买，负责的黄俊霖老师（刚刚荣升里卡士中华副校长）还说校长特别叮嘱，把书钱亲自送到学校。对于出版后的忐忑不安，因为有黄校长及这么多支持我创作出版的人，自然多了一份自信和勇气。

多年来的教育工作，拿督黄天良校长自然留下了一张又一张的成绩单；或者让一群孩子有了勇气；或许让某些老师充满信心；或者让华校看到希望和未来；这些，我只有梗概的轮廓，了解的不多，也没有点评的资格。但相信，多年来的建树，黄校长奠定的根基，肯定让即将走马上任的戴日文校长得心应手，事半功倍。

我已退休，游走台湾和亚庇；但得知拿督黄天良校长即将荣休，仍然觉得依依不舍。身为志工，感恩他看到我们的本怀；身为崇正老师，感谢他每一次对学校的肯定；身为写作人，感动于他对我文字的鼓励。

谨以此文，衷心祝愿拿督黄天良校长荣休；自此，学无止境，海阔天空……任遨游！