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发布: 11:05am 23/11/2020

爪夷字教学 马汉顺:明年四年级生再发问卷调查

(八打灵再也23日讯)教育部副部长拿督马汉顺指出,据去年8月14日内阁敲定,现有的爪夷文字的学习课程,上下衔接,需要贯彻;一旦完成此阶段,则将全面检讨内容与模式,开放地考虑以多元形式介绍各种语文的起源和艺术。

“为此,教育部已在探讨成立一个涵盖各个群体代表的委员会的可能,为国家下一代人的福祉,而集思广益,共同找出新常态下的新教学之道。”

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他相信,只要坚持把教育摆在第一位,彼此理解,相互谅解,这个问题,最终可以圆满地告一个段落。

他在文告中说,明年升上五年级的学生,倘若已在四年级否决爪夷文字的学习,则将延续此前的决定,唯2021年仍将向四年级的学生发出问卷调查,以让家长选择新学年的教学。

他表示,五年级爪夷字教学的内容和模式,是遵照2019年8月14日内阁的决定执行。

他指出,教育部当时发出的文告解释,内阁已经决定了这个单元四至六年级的篇章及格式。

他说,当时内阁的决定,有三个重点,第一是爪夷字教学共三页;第二是教学不会评估;第三则是向四年级学生家长发调查问卷。

“据此延申,明年升上五年级的同学,倘若已在四年级否决爪夷文字之学习,则将延续此前之决定。”

他表示,唯2021年仍将向四年级的学生发出问卷调查,以让家长选择新学年的教学。

马汉顺指出,他在上任之後,一直持续跟进及处理爪夷字教学的课题。

“一方面,我和各个华教团体和领袖,不断深入讨论这个课题;另一方面,我也通过内部的管道与各个相关部门的资深官员,一起探讨可行方案。

“唯任何国家教育的课标设计,是一以贯之的体系。课标的定案,课本的书写,都不例外。”

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