森独中以网课出席率及作业取代年终期末考 避免留级人数激增

他补充道，即便无法考试，并不意味著学生能够“理所当然”地升级，因此，校方将线上课室出席率及作业取代被取消的期末考，学生即日起必须全程参与每趟线上教学并完成作业，加入年度首、次学期考试的总成绩中，作为升级评估。

“通过完成作业，老师就能掌握学生全年的学习水平，评估有关学生升级或留级。”不过，综合目前的教学进度及老师反馈，他预料今年的留级情况仍属于“极低率”，甚至会比去年情况更佳。

他指出，学生无论成绩是否达标，都必须全程参与网课，展现应有的学习态度；至于成功升级但学术成绩仍属弱势的学生则需签署保证书，来年也是校方重点观察对象，确保能够赶上学习进度。

蔡亲炀指出，自从恢复有条件行管令后，学生再一次暂别实体教学后，更渴望可尽快回到学校上课，因此，他们更珍惜目前的线上教学。

“每一场网课出席率几乎达99%至100%，从而显示学生在学习方面更为主动。”

另一方面，蔡亲炀也认为，疫情即便“归零”后仍需要很长的复原期，故2021年的教育生态仍备受严峻挑战；校方也应将疫情视为教学概念的转捩点，借此机会迈入的教与学新生态，包括落实更完善及全面的电子化教育。

波德申中华中学校长张永庆指出，校方已重新调整成绩评估方式，并将网络课出席率及学习态度，纳入全年总成绩积分当中，合格者即能升级。

“往年的留级人数只有个位数或不到1%，因此，校方有信心，升级人数绝不会因为疫情而下降。”他说，全国学生都受到疫情影响，惟独中仍有留级制度，若因此导致学生被迫留级，对很多家长也造成经济负担。

他披露，根据过往经验，每年有30%的留级生因拒绝留级，而选择转校就读其他国中，若今年因疫情缘故，导致留学生剧增，也间接让校方陷入困境。

“选择放宽评估制度，并非单纯为了留住学生，我们也不希望造成学生家长的负担，尤其现阶段，很多家庭收入因疫情影响而陷入崩溃边缘。”

他也补充，校方除了严格要求学生必须保持良好的出席率，作为总成绩加分因素；任何无理由严重缺席者，同样会面临扣分的情况，以此鼓励学生保持积极学习态度。