盼发扬文化敞开孩子心扉 混血儿要当中文老师

询及她是否有独特的学习方式，哈妮丝说，她比较喜欢早睡早起，大概凌晨1、2时起床读书。虽然忍不住困意，但她会喝点咖啡清醒大脑，她认为那个时候是她大脑吸收量知识最佳的时候。

读课文提升语言能力

哈妮丝认为阅读有助于学习。她说，中学时期的学校图书馆不大，她几乎将图书馆内感兴趣的小说读完。后来他发现课本很有趣就开始读课文。她亦不时与朋友分享阅读内容考验自己的语文能力。

哈妮丝指出，自己在念大学先修班时鲜少阅读中文书。上大学后为了拥有稳固的中文基础，她长的时间苦读中文相关书籍。在大学， 哈妮丝也结识了主修工商管理系的中国回族同学，凡有不明白的地方同学都会为她讲解。哈妮丝则教她一些英文学术词汇，两人是互相学习的好伙伴。

对儿童文学情有独钟

哈妮丝表示，中文系不只是学习语文也包含许多课程。她对儿童文学情有独钟，希望以后自己能在儿童文学找到属于自己的天地。她觉得自己要有一颗童心才能创作有趣的绘本，使儿童第一次接触语言时不会感到沉闷。她指出，儿童文学作品很重要，是儿童接触语言的第一步。

哈妮丝从小并非资优生，所以她了解后进生的想法。她希望成为一名中文教师，可以开启孩子心扉，发扬中华文化的美德。她坚信，没有不想学习的学生只有不擅教导的老师。

哈妮丝说，她在丹绒马林公教华中的实习期为1个月，会不时翻阅学生的华文课本了解新教程。她也跟学生分享自己的人生经历，借此鼓励学生奋力逐梦。她表示，弱者寻找借口，强者寻找解决办法。哈尼丝想对学生说，趁大好青春，好好品尝成功和挫折的滋味，想想何谓胜利，何谓失败，何谓知识的意义。

B34053 陈殷颐 丹绒马林公教国民型华文中学/报道