以红包钱为契机 亲子理财掌握在父母手中

对你而言，什么是“亲子理财”（Money Parenting）呢？

上述调查发现64%马来西亚家长把这视为“教导孩子钱的价值”。他们普遍也希望可在亲子理财时达到实际的目标，特别是“孩子学会如何预算和节省”及“钱是挣回来的”。

传达金钱所具意义

瀚亚投资则在报告中诠释了“亲子理财”的意思，为“教导孩子有关金钱所带来的财务与社会责任之过程”。在这过程中，家长给孩子灌输本身对财务的观念与态度，以在日后给孩子的金钱观念带来正面的影响。

至于成功的“亲子理财”，逾半马来西亚受访家长认为是让“孩子长大后没有债务和拥有存款”；另有家长相信是“孩子开心且拥有安心的家庭生活”，或“孩子对他人大方慷慨”。

孩子都是“有样学样”，总是模仿父母的行为。因此，若你本身善于理财，那你就自然就是孩子的理财榜样。然而，大部分家长都坦承本身缺乏金融相关知识，而且是以自己的经验与知识为主。

瀚亚投资的调查发现，家长们普遍觉得“本身花费与管理金钱的方式”、“本身的金融知识”，以及“自己被教导的方式”，会影响到孩子对金钱使用与管理方面的教育。

这也是为何受访的马来西亚家长中，有41%希望以“学习更多理财知识”，加强本身成为孩子导师的能力。此外，他们亦在调查中表达要“金钱管理融入到孩子的学校课程中”。

从几岁开始教孩子呢？

孩子的第一封红包，通常来自他们的父母，因为父母是他们的首要金钱来源。在本地家庭的孩子中，有79%从父母手中拿到零用钱，并另有60%是来自家人或亲友。

不过，你会从几岁开始教育孩子金钱的意义呢？大部分家长选择在孩子10岁或以下时开始教导基本的金钱管理方法。相对与67%的亚洲平均比率，我国有高达83%的家长以此模式教育下一代。

可是，现在的孩子大约5岁起就学会计算、阅读，甚至知道如何分辨不同纸币与钱币的价值。这也是孩子开始理解各种价值与责任的年龄。

多达52%本地家长相信，孩子理应从6岁以下就开始学习如何用钱；另有31%则认为应该在介于7至10岁的年龄层教导理财概念。

家长教法各有不同

其实，没有一套统一的“亲子理财”方法能够应用在全部家庭。每个家长要了解自己对孩子教导的模式，再从此建立自己的教育技巧。

这主要涵盖了积极教育孩子对比相信孩子会自己从体验中学习的父母；以及注重对比不注重亲子理财的父母。

身为家长，大家也都知道到自身金融知识的重要，以给孩子传达正确的金钱概念。欲进一步了解亲子理财和提升自己的理财知识的你，不妨从 Eastspring Money Parenting 网站获取更多详情。

你亦可透过www.eastspring.com/my/money-parenting/quiz-landing找出自己的教育模式与合适的教导技巧。若对其他父母如何给孩子灌输亲子理财有兴趣，或想要分享你的方法，你可以浏览www.eastspring.com/my/money-parenting。

瀚亚投资将在2021年1月30日（星期六）早上10时举办一场英语网络研讨会，邀请专家深入讨论此主题。如你有兴趣可点击以下链接注册。https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_leeG2-hIQhSUarJ5cx7s5g