大自然的宝贝

    爷爷话还没说完，我们马上东施效颦地闭起眼睛，张开双臂。

    “怎么样？”爷爷问。

    “凉凉的。”王小明说。

    “暖暖的。”苏小菱说。

    “香香的。”我说。我嗅到这里种了一些药草，它们的味道独特。

    “嗯，都很好。”爷爷笑容之间露出孺子可教的模样，一脸欣慰。“这个就是可以让植物舒服成长的环境。它们破壳而出，耗尽了种子的养分，第一片叶子长出来之后，就得靠自己了。它们得不断地调适自己，适应自然环境，汲取阳光和水分，自行制造食物。你们过来看，这一边，太阳照射比较多的部分，你们观察到叶子状况如何？”

    马小毕憋着一肚子的话。显然地，他是知道答案的，只是因为想让我们努力作答。

    “叶子都关起来了！”苏小菱想必发现了答案，自信十足地回答。

    “是的。植物这么做，是不想丧失水分，因为叶子用气孔呼吸，配合根部吸收水分，造成毛细现象。所以，叶子的开关，是给根部提供信号，为了在热天阻止水分过度蒸发而缺水。”

    原来如此……

    我们穿梭在一排排植物间，大概是不小心惊动了一些小生物，偶尔会看见有昆虫在我们面前飞行，好不忙碌。因为爷爷刚才说了，昆虫是大自然生态的一部分，所以，我们不再大惊小怪。

    “是红蜻蜓！”苏小菱喊，“蜻蜓只在干净的水上产卵。蜻蜓的出没，意味着这里有干净的水源。所以，爷爷，蜻蜓就是您所说的——大自然的宝贝吗？”

    “嗯，蜻蜓确实是农场其中一个宝贝，但不是我今天要给你们看的宝贝。我要给你们看的宝贝，也是爷爷我最喜欢的宝贝，是……稍等、稍等，我找找。”

    爷爷专注地在他的植物群里“寻宝”，时而弯腰，时而下蹲。发现了“宝贝”之后，他将手指竖起放在唇边，示意要我们安静地靠近。我们见到一只正在开餐的瓢虫。仔细一看，瓢虫的早餐竟然是小虫子。

    “蚜虫是世界上最具破坏性的害虫之一，它们会吸食植物汁液而导致植物受伤，甚至死亡。幸亏啊，我们有瓢虫，瓢虫是蚜虫的天敌，一只瓢虫，一天可以吃掉50只蚜虫。”

    难怪刚才爷爷说，不是所有昆虫都有害。一物治一物，才是自然生态最厉害的平衡方式。一个早上，我们仿佛上了一堂大自然的科学课。最重要的是，那一天，我们还吃了一顿丰富的蔬菜午餐！

    说起来，我们还得谢谢王小明这个“小八卦”呢，要不是他闹着要来找神奇草，我们还不认识自然生态的神奇。当然爷爷的农场，我们还想要再来呢！

本段故事完

问一问、想一想：

1. 植物成长需要什么条件？（你觉得农夫给予的爱心和照顾是条件之一吗？）

2. 你能念出几种昆虫的名字？

3. 你能分辨哪些是害虫，哪些昆虫有益植物吗？