新民独中办线上讲座 与邹凡凡探索阅读乐趣
（双溪大年）新民独立中学早前与身处法国的旅法作家邹凡凡联线，举行一场公开的讲座会，邀请大家坐上阅读的时光机，与邹凡凡一起探索阅读的乐趣，培养孩子阅读和终身学习的能力。
邹凡凡是旅法作家、巴黎索邦大学博士和欧美文化研究达人，著作有《奇域笔记》系列、《秘密之旅》系列，曾被哈佛大学、剑桥大学、清华大学等推荐过。
用自身经历领悟阅读
邹凡凡分享时说，该讲座不谈阅读理论，她用自身的经历，叙述成一串串故事线，把画面呈现在大家的脑海里，从中领悟广义的阅读。
她说，她从小就生活在一个四代同堂的老房子内，感觉能看到大时代的变迁和小人物的机遇，每当她回忆起童年的时候，最初的记忆就如生活在故事里。
她认为，幸福的童年会抚慰我们的一生，痛苦的童年则要用一生来弥补。
“童年构建了一生，小时候读过的书、听过的音乐、生长的环境和感受到的情感，都会成为我们一生的地基。”
“记得有一次到琉璃厂淘古玩，突然看到了小时候读过的小人书，与曾祖母读过的小人书一模一样，可惜后来因搬迁而弄丢了。”
她说，小时候的经历对她的创作影响是巨大的，包括她喜欢写故事和喜欢画面感强的故事，这些都是因为童年的经历，在她今后烙印下深刻的印象。
她说，现今部分家长和老师没有给予孩子选择的机会，任何事情都由父母妥当的安排好。
让孩子拥有独处时刻
她认为，家长应让孩子拥有独处时刻，而非强制性把孩子的时间充实好，安排一些补习班、才艺课程或讲座等，让他们无休止的接受外界的信息，无论孩子们能否消化。
“希望每位孩子都有属于自己美好的童年，拥有阅读的空间、故事的陪伴和独处的时间，不仅仅是要他们写出什么，而是人需要一定的时间去静默下来，去进行思考和默默感受世界上的每个空间。”
透过旅行感受文化差异
邹凡凡在大三时曾是中国的访日少年团一员，到日本访问之外，也认识了藤冈先生、久子妈妈和木村先生，强烈感受到当户人家的热情，让她非常感动。
“我看到了世界上与我们有很多不同的人。刚到法国时，我会观察人与人之间的不同和文化之间的差异。但待在当地时间越长，我就会发现，原来我们是同样的人类，这个‘同’远远大于‘不同’。”
她与久子妈妈相处的时间只有短短的三天，但他们都放下成见，这三天也成为了彼此心目中最珍贵的存在。
邹凡凡认为，世上尽管有太多的人或文化，但我们都是一体的，我们应该学会撕下标签，而不是给别人贴上标签，用更开放的态度去看待周围的人事物。
她也提醒，在写作的时候，作家需设法让文化背景不同的人，了解作品及其故事发展。人们不应给自己设置屏障，而是学会与世界沟通和接受。
让心敞开时刻都在阅读
邹凡凡说，这个世界和身边的人其实都是一本书，主要是我们是否有兴趣去翻开这一本书。
“如果是纸本书，我们是通过文字去阅读，当我们处于世上，去感受周围的人物与事情时，是用心和脑去经历和感知。”
她认为，经历才是生活的本身，我们可以通过读书去认识异域的文化，让自己的心敞开，这样我们时刻都在阅读。
“至于写作，是作者通过文字的一种表达，我们可以通过阅读，去接受和探索别人是如何接受和感受世界。”
“我希望大家都可以成为一个少年，能够不断地尝试、永保好奇心、永远学习和永远思考。这样你就会有如海水永不枯竭和澎湃的驱动力，你就会有真正的价值观，包括你去爱自己、爱世界、爱与你相同与不同的人，唯有这样你才能达到真正的独立和自由。”
她说，我们也得去关注生命中相对永恒的东西，而非轻易被他人的言论、传统和约定俗成的事情影响，就如苏轼的一首诗词：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”
评语：
这篇报道写得蛮细致，篇幅蛮长。我审稿时，删除了一个写作家从画家感悟到人生道理的副文，因为该副文想要传达的讯息，与其它副文有同质性，斟酌之下，我删除了，让报道变得更精炼一些。
(双溪大年新民独立中学 姚憓妏（PA2060）报道)
热门新闻
