(吉打)冠病肆虐,我国从去年落实行动管制令至今,学生也居家上课了好一段时间。网课优势与劣势明显,来看看学生怎么说。
鲁乃国中学生钟嘉汶及北海税关村国中学生吴佩怡,在接受本报学记采访时,皆认为居家上课会感到无聊,因为她们在完成老师吩咐的功课后,在家就只能面对着手机和电脑。
上网课无法专心
她们也认为,冠病肆虐,对他们的学习造成很大影响,因为每次上网课时,都会在网络上看到与疫情相关的资讯,这都导致上课无法专心。
她们说,居家上课的好处,是家长可以监督孩子的学习状态和进度,也能省下接载孩子上下课的时间,在家休息。
“最方便的是,有时候老师吩咐的功课忘记做,我们也可以查看信息,以防功课没完成。”
她们说,居家上课也有坏处,网课最常面对的问题,是网络线路差,导致无法上网课。
“我们每天长时间面对着手机和电脑,也会导致眼睛干燥,容易犯困。”
她们说,有时候则是因为网课缺乏实体课的氛围,导致学生退出网课,浏览脸书;对于懒散的学生,老师们只能有心无力。
钟嘉汶:居家上课收获多
钟嘉汶说,居家上课的收获,是有更多的时间来做想要做的事,并且多了许多时间,可以好好温习功课。
“如果是实体课,学生容易感到疲劳,但在疫情期间上网课,学生就不会那么容易犯困,而且有更多时间可以休息。”
吴佩怡说,她们在疫情期间,深深体会到现在时代的科技发达,可以上网课的软件多不胜数,包括微软团队、电报、优酷等,十分方便。
她们都希望疫情可以尽快过去,能让学生重新回校园上课,恢复课外活动,让学习更加丰富及有趣。
评语:
有关居家学习的报道,本区学记其实写了很多,学记以后可以不用再写这题材了,因为内容大多重复,除非有不同的角度或新的政策出现。
这篇报道读起来尚算流畅,缺点是受访者照片实在太小了,无法使用,而且其中一张照片我也无法打开,请学记以后留意新闻照的质量,加油。