(巴生6日讯)教育部副部长拿督马汉顺指出,无论是国小或华小都面对师资短缺的问题,普遍上缺少3至4%的教师,而国小师资不足的巴仙率比华小稍高。
他说,唯一不同的是,友族非常踊跃申请教师学士课程,参与人数比华裔子弟高出10倍,因此必须严正看待此课题。
ADVERTISEMENT
华小组学员每年不达标
“我明白这是华社所关注的问题,迫不及待马上就能把问题解决,但我坦诚说很难;教育部每年招收逾千名华小组学员,但每年录取人数都不达标。”
马汉顺今早出席在巴生光华独中举办的“我要当老师说明会”时,在致辞上这么表示;此活动是由“我要当老师工委会”主催、雪隆董联会主办、巴生区发展华小工委会承办及巴生光华独中协办。
师训学院难招3科系生
他说,根据教育部的数据统计,师训学院难以招收来自体育、艺术及设计系的学生,导致学校在这些科目严缺教师授课;为此,他呼吁家长在孩子求学阶段,鼓励孩子从事教学行业。
至于学校缺乏保安员和校工的问题,他表示这是前朝政府执政时所发生的问题。
出席者包括董总署理主席拿督陈友信、雪隆华校董联会主席蔡庆文、巴生区发展华小工委会主席拿督汤荣坤、署理主席王睦端、副主席李雄谋、总务吕志勤、“我要当老师”工委会主席李金桦、主讲人黄先炳博士、巴生光华独中董事长谢璇苞和校长佘琼凤。
陈友信:3共识鼓励报读师训
董总署理主席拿督陈友信指出,在鼓励华裔子弟报读师训课程上,华社应有3大共识,即推动尊师重道理念、重塑华教共同体及认真面对师资短缺残酷的现象。
他说,首先,华社需恢复以往共识,重塑传统尊师重道理念,让下一代对成为教师有认可和光荣感,毕竟每个成功人士背后都有个启蒙老师。
“第二,华社要重塑华教共同体,包括华小、独中、国民型中学、国中母语班,以及师范学院的华文组等,它们都是共同在维护华教未来发展而努力的机构。”
他说,这些机构关系千丝万缕,倘若无法很好解决华小师资问题,就会让国民型中学,甚至独中面临生源问题。
“第三、华社也必须承认目前面对残酷现实,就是师资短缺,不论华小或国民型中学都面对教师和校长不足的问题,也是困扰华社多年的事项。”
蔡庆文:教师待遇福利佳
雪隆华校董联会主席蔡庆文指出,现今教师的待遇与福利都很好,尤其是5年教师学士课程不需要缴付学费,每月还可获得生活津贴。
他说,毕业成为教师后,每月薪资和津贴可达3000令吉,每年自动加薪及享有公务员的福利。
巴生区发展华小工委会主席拿督汤荣坤希望教育部重新考虑恢复电脑班、允许聘请足够的校工及保安员及取消华小半津贴和全津贴制度,让所有学生都受惠。
他说,在疫情的影响的下,学生更迫切需要学好电脑科技以便进行网上学习,学校也需要足够的人手维持学校的清洁卫生。
ADVERTISEMENT
热门新闻
百格视频
ADVERTISEMENT