港《国安法》产生震慑作用 拟小学起落实国安教育 ​

（香港7日综合电）香港政务司司长张建宗星期日在政府博客表示，自《港区国安法》去年6月30日实施后，2020年下半年香港的公共秩序较2019年反修例事件以来明显改善。《港区国安法》产生了震慑作用，扭转了社会严重暴力的乱局，鼓吹“港独”的行为大大减少，将危害国家安全及暴力行为的风险大大减低。

他强调，《港区国安法》的目的是防范、制止和惩治危害国家安全的行为和活动，其中学校在“防范”方面担当非常重要的角色。

香港教育局上周四向全港学校发出通告，就维护国家安全提供学校行政及教育指引，并公布国家安全教育在学校课程的推行模式及相关的学与教资源；上周二亦建议改革中学的通识教育科。

张建宗指出，新课程会让所有学生了解中国的发展、《宪法》和《基本法》及法治，加深他们的国民身份认同和公民责任感。

香港教育局局长杨润雄上周五表示，希望逐步由小学至中学建立起“国家安全教育”概念。

杨润雄向媒体说，学生须建立国家安全意识，而国家安全与国民教育相联系，并可以与其他科目连结一起，慢慢的由小学至中学建立起国家安全教育概念。他希望学生可以确立国民身分，自觉负起保护国家安全的责任。

根据香港01报导，香港教育局上周五晚间公布“国家安全教育课程框架”，内容涉及8大范畴，包括港区国安法立法的目的和原则、国家安全的概念和重要意义、危害国家安全的犯罪行为、国家安全与人权、自由、法治的关系等。课程框架不同于专门学科，而是渗入于各个科别之中，且适用对象从小学到高中。