安焕然.怎样写好你的学期报告

学生的作业，常落入这样一个迷思：“老师，作业要写多少字？”有的只写一千多字，有的竟交来两三万字一份报告。然而字数多少绝非关键啊！字数太少，内容不够充实。但字数太多，很可能是“不会写”报告和论文。作业塞了太多东西，但讲出来的结论平平无奇。

还有一些“老练”的学生，可能是为了“求稳”，在作业里常写很多不必要的客套语，和赘字赘言。可能是想“面面俱圆”（尤其是结语部分），实则反破坏了自己要论证的主线要点，搞到最后结语不知所云，在文中不能明确说出自己要强调或主张的是什么。这是学术论文和作业报告应该要避免的事。同学们应该在这方面有所自觉警愓。

作业的高分与否，实则取决于你的行文流畅的表达能力（不要让人去猜你在讲什么，这又不是文学创作写诗歌）、文章的框架和思路脉络是否清晰，论证举例是否充实和分析之深入。要清楚自己答题的问题意识，字字针对问题论证，句句回应你要处理和要解决的问题，主线明确，段落与段落环环相扣，起承转合。每一段就重点讲一件事，每一段的第一句话是这段里最重要的一句话（即你要讲清楚这一段你要处理什么事）。这些都是基本功，该有的训练。

一份超过两三千字的报告和作业，建议适当的加上两三个小标题。单看标题，就能看出你的通篇报告的思路脉络。小标题定得好，那是“画龙点睛”。

通篇文章无赘言赘语，用词严谨，论述客观，不说些没有立论、没有立场的客套话。再锦上添花的，就是言之成理的新颖视角和创见。那肯定是要加分的。谨以这些，与正在“读书”、写报告、做作业的同学经验分享。

上星期回来新山投票，顺道去剪头发，和技术熟练的理发师傅聊天。华人传统理发，已是后继无人。老师傅是福州人。聊天才知，他当学徒那年是我出生那年。从事理发已有五十多年。

我顺便做口述历史，问师傅你当学徒时是怎样学习这门技艺的。老师傅说，那时候的理发师傅那里会开班教你的，靠自己。师傅理发，你学徒就在旁边看，自己拿理发工具把玩。只是当学徒的那两年，吃住免费，但没有工钱，当然也不用缴交学费。成才不成才，靠自己的好学不好学。

老师傅还说了一句很有人生哲理的话：“（理发）技术不是靠教的，而是在经验中累积的。”这真是那一代人的学习之道呀！

3月16日，过了。一介书生，不求金钱暴富，但盼春风化雨。去年北上在新纪元大学学院中文系教的第一批毕业班学生，之前介绍她工作。她发来短讯：“安老师好！我已经在某某单位工作一个星期了，目前都很适应，谢谢老师。”

幸福、喜悦，这样就够了。数十年磨剑，赢得两袖尽清风。