马汉顺：列历史课或手册 推多元方式教各族文字

他说，教育部长曾与他提及，当年只有32所华小同意在马来文课中进行爪夷文字单元，不如往后其他学校不需要再进行问卷调查，只是让这32所学校进行问卷调查。

“但是不行，因为各所学校不同，去年说不学的学校今年说学了；今年说学的学校，可能明年不学了，所以就要尊重，在这样的情况下，导致要用比较麻烦的方式（做调查问卷）。

“这是当年2019年，希盟年代，内阁决定必须要由家协（PIPG）做这样的问卷，我们唯有根据这样的方式。我刚刚（在交流会上）没有仔细地说，但是其实在内部，我一直在努力推动，以多元的方式进行。”

料7月发放学校维修拨款

马汉顺透露，教育部预计从7月开始发放政府在2022年财政预算案下，给予政府资助学校的维修与提升拨款。

他今日是到董总拜访后在新闻发布会上，针对行动党国会领袖倪可敏指，政府资助华小今年将获得的8640万令吉拨款至今仍无下文一事，做出回应。

马汉顺说，2022年政府资助华小的拨款，目前教育部资产管理组（BPA）审核文件的阶段，预计将在6月30日完成。

“在BPA完成审核后，我们预计会在7月1日开始，发放拨款。”

他劝请倪可敏不要无的放矢，在没有查清楚情况下就信口开河，做出指责。

他也提及，此拨款是在3月1日开始开放申请，于3月31日截止申请。县教育局在4月1至30日进行审核，接着由州教育局在5月1至31日审核，并将所有申请文件交给BPA。

学校拨款没拖延下一年

马汉顺说，他接任副教长职位后，无论是独中拨款，还是10+6增迁华小计划的拨款，都从未缺席，也从未缺少过。

他说，这些拨款也是在当年内发放，并没有拖延至下一年。

“无论是独中拨款，还是2000万令吉的10+6增迁华小拨款，这几年虽然大家没见到我在任何场合或报章上宣布，但是从来没有缺席过，也从来没有缺少过，每一年都在那一年里便派发。”

他感谢马华公会总会长拿督斯里魏家祥与财政部长东姑赛夫鲁在这方面的协调，并表示他们作为马华公会，将秉承一如既往的做法，继续努力，以确保这些款项都得以落实。

将填满剩余2千师资配额

马汉顺说，教育部在一次性招聘计划共1万8702个名额中，已聘请了逾1万6000名教师，剩下的约2000个配额必定也将被填满，不会白白“浪费”此难得的配额。

他说，公共服务局（JPA）给予教育部一次性招聘教师计划共1万8702个名额是历史性的情况，因此，该部接下来的工作将致力于填满还剩下的逾2000个教师名额。

他感谢董总和教总在招聘教师计划上的协助，尤其是当董教总将招聘计划面对冷门科目乏人问津的情况向大众说明后，次轮的招聘计划便取得了进展，即解决了6个冷门科目中的3个科目，及咨询与辅导、设计与工艺和历史。

“目前还剩下体育与健康、音乐和美术还是无法达标，因为这几个科目要求申请者必须具备相关的资格，例如体健的需要运动科学文凭、美术需要大马教育文凭（SPM）或大学的美术文凭，音乐则需要SPM或大学或钢琴五级以上的文凭。”