(八打灵再也9日讯)教育部副部长拿督马汉顺说,由于微型学校合并计划已搁置,霹雳州新邦智嘉华小家长同意合并的意愿,只可以作为一个参考,不会加以执行。
他今日接受星洲日报访问时说,搁置微型学校合并计划的决定并没有改变,也没有被撤回;因此,即使霹雳州新邦智嘉华小在家长的问卷调查中同意合并,教育部也不会付诸于行动。
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针对霹雳州新邦智嘉华小家长同意合并,而被指是打开华小缺口的情况,副部长说,这个说法言过其实。
不会把个例套用所有微小
“每一所微型华小的发展都是独立运作,教育部也不会以一所学校的例子,用在所有微型华小上。”
他说,一旦微型华小工委会正式成立,教育部就可以通过工委会与所有微型华小董事部及家教协会沟通,以便能掌握各校董事部及家协的想法,并向董事部建议最适合个别学校的方案。
马汉顺说,他之前跟教育政策及研究部门(EPRD)讨论时,已要求EPRD在进行调查时必须同步咨询学校董事部的意见,聆听他们的看法和建议,以作为一项重要的参考。
他认为,董事部作为学校的创立及发展单位,他们对学校的付出应该受到尊重。
陈大锦:应事前征董事部意见
另一方面,董总主席陈大锦表示,微型学校合并计划是牵一发而动全身的大问题,教育部在进行任何规划前,包括展开问卷调查,都必须咨询和听取董事部的意见。
他说,各校董事部也应该和家长沟通及交流,以了解家长的意愿。
他指出,副部长马汉顺已于7月26日邀请董总几名代表开会商讨微型学校课题,而副部长也同意寻求解决方案,包括指示EPRD暂时搁置学校合并计划,这方面是值得赞赏的。
他促请教育部尽快成立微型华小工委会,以更科学和专业化规划微型华小的未来,为学校发展寻求最好的解决方案。
王鸿财:不意外家长同意合并
另外,针对霹雳新邦智嘉大部分家长同意学校合并一事,马来西亚华文理事会主席拿督王鸿财并不感到惊讶。
王鸿财接受本报访问时指出,家长的出发点是从孩子的教育需要出发,未必会以董事部的立场作考量。
他表示,从教育的角度来看,一所学校只有十多名学生,班上就只有一两名学生,这对教师在教学上存有非常多的限制,尤其是一些教学活动如分组讨论、辩论、表演等都无法进行。
他说,当教学受到限制,这对学生的整体教育体验,非常不利。
他指出,如今的家长对教育的要求和以往不一样,随着教育普及化,家长希望可以为孩子提供更优质的教育。
“一旦两所学校合并,班上学生人数就会增加,教师布置的教学及活动就可以更加多元,学生学习也会非常正面。”
应理解家长需求达共识
王鸿财认为,微型华小的董事部必须理解家长对教育的需求,以达致双方共识,才利于未来合并或搬迁的规划。
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