教长：教育大蓝图成果正面 学校入学率显著增长

（吉隆坡22日讯）教育部长法丽娜说，2013至2025年马来西亚教育发展大蓝图（PPPM）实施的举措至今显示正面的成就，如各级学校的入学率出现了显著增长，确保孩童继续接受教育。

科学成绩取得最高水平

她今天在国会上议院回应上议员苏珊有关该部当前提高我国教育质量的教育政策和举措的有效水平时说，在国际竞争力的背景下，马来西亚在2019年国际数学与科学教育成就趋势调查（TIMSS）中取得了瞩目的学生成绩，而科学科目的个人学生成绩是自1999年马来西亚参与该调查以来的最高水平。

她指出，在国际学生能力评量（PISA），马来西亚从2012年到2018年在阅读、数学和科学素养方面取得了13%的增长。

“教育部一直关注和支持政府制定的教育政策，包括确保教育系统的五个愿望取得成功，即马来西亚教育发展大蓝图涵盖的机会、质量、公平、一致和效率。

“该蓝图涵盖的举措受到教育表现和传递单位（PADU）的密切监督，通过设定一致的关键绩效指标 (KPI) 目标，直接让教育部最高管理层参与审查绩效。”

确保国家课程与技术结合

法丽娜强调，教育部目前确保国家课程与技术相结合，让学生成为具有数字素养的一代。