15小时直播教华文书写 华小老师创大马记录大全
（八打灵再也11日讯）凭借对华文教育的热忱，满怀正能量的陈君敏老师昨日在雪州蒲种完成长达15小时的“最长时间线上华文书写教学”马来西亚记录大全挑战，为华教留下记录，也希望借此挑战使华教在国内获得关注。
“我希望透过这场活动，让更多人能多关注我们的华文教育，不要忽略我们的华文教育。”
筹备一个月 每晚仅睡3至4小时
她为15小时的线上华文书写教学准备15本绘本，进行筹备工作约一个月期间，她每天筹备至凌晨1时、2时，隔天早上5时起床准备到学校教书，平均的睡眠时间只有3至4小时，但她认为一切都是值得的。
“因为我想要传达我的资讯——希望马来西亚的华文教育能够在国内得到马来西亚纪录大全，尤其是在华文书写方面。
“我也想告诉学生，当老师接近50岁时能挑战马来西亚纪录大全，我也希望你们能以老师为榜样，也来挑战马来西亚纪录大全。”
她日前透过Zoom平台及脸书直播在线上教学华文书写，其中穿插华文书写技巧及线上闯关游戏，让学生闯关时间接地掌握写作技巧，在没有压力下学习华文书写，教师们也能透过该线上教学学习教导华文书写的方法。
她说，阅读绘本后，她需耗费许多时间及精力研究和分析写作技巧，思考可穿插其中的写作技巧。
透过绘本学习写作技巧
陈君敏从1997年开始执教鞭，目前是蒲种深静（哈古乐）华小华文科主任，她认为华文教育在国内较少受到关注，希望透过这项活动使各界关注华文教育。
她表示，如今许多学生接受英文教育，在华文写作方面经常面对问题，有些学生甚至写不出句子，因此她研究绘本，使学生从中学习写作技巧，希望透过有趣的写作方式引导学生，让学生知道写作不是一件痛苦的事。
“很多人会说绘本图画很多，字很少，如何帮助写作？
“绘本虽然图案多字少，但里面的句型也是我们必须学习的，当你懂句型时，才能把文章写得好，绘本的句型中，有些穿插形容词、修辞，有些写作技巧是重复和反复的，非常有趣味。
“我要教导我的学生，当你觉得写作很痛苦时，老师有方法，我们用你最喜欢的方法，爱读故事书，我选你们喜欢的故事书，教导你们写作的技巧。”
她表示，每当看见学生们学习知识时脸上挂着的幸福表情，就会认为教学工作的一切辛苦都是值得的。
教部官员师长也参与
在线上登记参与其线上教学挑战，包括教育部官员、校长、教师、家长及学生，陈君敏说，这无形中给予她力量，她告诉自己必须传授知识给在线上参与的人士。
她表示，该校校长支持这项挑战，也将此事告知教育部官员及学生，皆获正面回应。
她说，自己在校园平均上课时间为3至4小时，大部分人持怀疑态度看待她是否能完成15小时的线上教学挑战，但相较于旁人的担心及怀疑，她对这项挑战感到兴奋，想要把心中的理念透过这场挑战传达给他人，尤其是华语教育方面。
“当你决定你要做，你想要做，你就可以做到，而且我们真的要勇敢踏出第一步。
“很多时候我们会感到害怕，看到15个小时，很多人会感到害怕，当你害怕时，你是否要停下来？不是，我反而要坚持，要想办法克服我的害怕，我要勇敢地坚持下去。”
陈君敏认为，教师一职并非死板的工作，说道：“很多人以为，成为教师就是教书，教书后回家改书，难道我们就不能做其他不一样的东西吗？
“就像今天，我创下马来西亚记录大全，我要告诉其他华文教师，我们也能做得到，不要以为教师不能在马来西亚纪录大全留下名字，我们也可以！就看你是否有意愿。”
她为自己能为华教在马来西亚纪录大全上留下名字感到兴奋及感动。
“不要以为做老师就是死板板的工作，如果你没有思考要让自己的教育（生涯）有怎样不同的规划，你就永远这样；若你有想做不同的，给社会带来不同的价值，传达不同的讯息，你会发现原来教书也会有不同的价值。”
陈君敏：仅吃零食饮柠蜜水保持体力
陈君敏在获颁马来西亚记录大全证书后，接受访问时表示，挑战当天最考验的就是体力，因为必须在早上6时30分抵达现场，并在早上7时45分做好准备进入挑战。
她说，在长达15个小时的挑战过程中，没机会吃正餐，只是靠吃零食和饮用蜂蜜柠檬水，保持体力。
“有些人就会问我，长达15个小时的挑战，我是否可以做得到？我要说的是，只要你想做，你一定做得到，不是能不能，而是你要不要。”
对于最终挑战成功，她感谢所有支持她的人，尤其是母亲朱英凤以及弟媳陈凯棱。
同时，她也感谢Smart One 补习中心创办人许万旺当时向她提出这项挑战的建议。
许万旺：约1000学生参与听课
另一方面，许万旺表示，当初会在这项挑战中突出“华文”书写教学，是希望借助这个比较创意和活泼的教学法，激发很多学生对华文的激情，让他们爱上华文，尤其是在绘本写作方面。
他说，在挑战当日，从开始到结束，前前后后应该有1000名学生参与听课。
此外，他也透露，来临的下一个挑战是健力士世界记录。
他说，目前已计划在年尾进行这项挑战，因此会接洽相关单位，以举办更大型的挑战。
素未谋面学生印裔生也支持
此外，陈君敏在分享整个挑战过程时表示，即使再累也好，只要故事“一上身”，她就会很好的将绘本中的故事带出来。
她指出，在整场挑战中，许多素未谋面的学生给了她满满的感动。
她说，挑战日就落在星期日，对于许多学生选择踊跃参与听课，她告诉自己，一定要做到最好，给他们得到满满的知识价值。
“我的眼神、脸部表情、手势、声音，都要带得很好。
“因为我知道在这一刻，全部人可以在星期日的时候去玩，去逛街，可是他们不去，他们愿意把那个时间给我（前来线上听课）。”
陈君敏说，有一名就读华小四年级的印裔学生也前来参与，这让她感到格外感动。
学生给满分倍感窝心
她提及，针对本身教课的表现，她也让学生们打分。
“全部人都打出10分，有些人打出11分，但有一个人就打出9分，这个时候我就吓到了，我就问是有哪些弱点需要改善的。
“结果该名学生说，因为9号是他最喜欢的号码，只有我能够拥有。”
陈君敏笑言，本身从未想过与这些学生们会有这般互动，这让她倍感窝心。
出席证书颁发仪式的尚有马来西亚记录大全官员李佩玲、Smart One BK2主管李紫惠、Smart One线上主管尹愉茵、Smart One BK2老师叶静文。
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