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发布: 7:26pm 28/07/2023

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官方管道投诉老师没下文 家长公开挂布条终受理

官方管道投诉老师没下文  家长公开挂布条终受理

(八打灵再也28日讯)一名家长申诉,她和一群家长透过官方管道向校方反映问题,由于迟迟未受理,最后家长在数个地区挂上布条公开诉求,终于获得有关当局关注。

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苏玛雅昨日在脸书撰文说,该校教师积极带孩子参赛却被有关人士指没有达到关键绩效指标,学生也不被鼓励参赛、进行训练及没有给予学生任何帮助,阻碍学生进步,但家长及学生们都不放弃,直到成功闯入决赛,有关人士竟伺机邀功。

她感叹地说,家长已透过官方渠道尝试商讨及对话,要求家教协会插手,甚至多次透过公共管理系统网站(SISPAA)投诉及要求县教育局介入,惟都不成功。

她表示,家长一直以来都给予校方配合及支持,并举例父亲们在树倒时前来解决问题、家长自掏腰包修理学校损坏的厕所、开学前清理学校及厕所,目的是希望孩子们能够拥有舒适的环境学习。

她提到,家长甚至腾出早上的时间,教导其他不善于阅读的学生,直到他们明白为止。

“我们谈论的是真正愿意支持校方,为了孩子而配合学校的家长。”

她说,该校前任校长是位让人敬佩的校长,因此家长们都不惜花钱及时间与教师们打交道,但当新校长掌校后,学校就出现各种问题,如学生不想上学、在没有支持下参赛还被责骂。

“现在教师们的双手似乎被束缚着,这个不行、那个不能,所以家长们才会开始担心。

“家长的参与受限,唯有一次次透过正确管道作出投诉。

“县教育局呢?指没有理据驳回投诉。好的教师呢?他们被惩罚、降低关键绩效指标、标记并被找茬。即便如此,家长们还是选择使用正规渠道作出投诉。”

她说,近期有家长因受不了此情况而在数个地区挂上布条,才激发县教育局、教育局及教育部要与校长会面,但家长却不被允许发言。

根据布条上的资料,涉及学校要求立即调走该校校长及助理行政人员,使学校恢复昔日和谐的气氛。

苏玛雅认为,目前很多学校都有有问题的教师,一旦被举报,有关教师只会被转校,再继续为新学校制造问题。

“不是没有新人,当有问题的人仍在体系内时,要如何改革呢?难道要家长靠(社交媒体)疯传的力量,(有关当局)才要采取行动?”

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