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发布: 7:00am 22/10/2023

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华小向国小借兵征学联篮赛 “团结球队”打出冠亚军

报道、摄影:陈世传
22/10见报∕我们∕华小向国小借兵组篮球“团结队”
首次联合华小与国小学生组队出赛的的“团结队”,从初赛一路挺进,最终破历史的夺下冠军。(校方提供)

微型组队人数不足,突发奇想的向“邻居”,却迎来了惊喜,夺下小学学联篮球赛男子组县队冠军与女子组亚军,共享荣耀!

这两支由“奇兵”组成的男女队,在这次赛会中创下的佳绩,除了打破江沙县学联篮球赛首次由微型华小夺得冠军与亚军的历史,更创下首次出现(华小与国小学生合作组队)参赛的创举,并且还因夺下冠军与亚军,在该县教育界传为佳话。

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这两所合作的邻居小学,是万浓华小与万浓国小,两校的校长,即马肇鸿与依斯迈接受星洲日报记者访问时异口同声说,这次因突发奇想而促成的合作,最大的意义是突显了团结的重要,就像是在告诉大家“团结就是力量”,多元种族的我国就是靠著团结,才能拥有繁荣昌盛与稳定。

向校长提议找邻校借兵组队的老师兼教练陈浩茏说,这次能打出这么好的成绩,是不同种族与背景学生之间经过磨合产生的“化学效应”。

“两所小学的球员之间在这之前是陌生的,而且国小学生此前没有接触过篮球,他们在数个月时间的密集训练里产生了感情与互信,进而激发士气,才能一场接一场的战胜,最终创造了历史,两支临时组成的队伍分别打出冠军与亚军。”

22/10见报∕我们∕华小向国小借兵组篮球“团结队”
万浓华小董家协成员对于学生创造历史,成为首所微型华小球队夺得篮球赛县级冠亚军的荣誉感到骄傲。左起为家协主席邹婉萍、董事长甘家昇及董事财政陈贞颖。
马肇鸿:“团结球队”启发篮运新思路

马肇鸿校长说,该校今年全校学生是46人,其中一半是非华裔学生(22名巫裔,1名印裔及1名非国民),可参加比赛的只有4至6年级的学生,因此若想凑够人数,组队参赛,是一个难以跨过的坎。

“过去我们学校是与同县的其他微型华小合作组队,但自从去年陈浩茏到校任职,并组成校内篮球队后就立下目标,要自己组队参赛,不料到了接近赛期时,还是面对凑不够人数的窘境。”

他说,正当愁著凑不足人数时,陈老师提出建议可否去找只隔一个铁门的国小借兵。

“我当时认为陈老师的这个建议太大胆了,因国小学生没有篮球底子,甚至有的连篮球都没有碰过,但看到陈老师与球员对参赛的热诚,我就硬著头皮去找国小校长依斯迈,结果对方考虑都不考虑就说可以,还说这对促进不同种族学生之间的交流,以及未来的国民团结有利,因此就这样成立了‘团结球队’!”

他说,基于该校一直以来都是微型华小,因此在球类运动的表现不理想,甚至是连组队参赛都难,一直到热爱篮球,且愿意执教的陈老师到校任教后才正式有了篮球队。

“还记得2022年首次自组队伍参赛时,连球员的球衣都是向其他学校借的,但女队却打出了季军来,这鼓舞了士气,学生们更加勤力的练习,而学校三大机构看到师生们的热诚,也赞助新球衣。”

他说,这次华小与国小学生共组“团结球队”参赛并取得好成绩,也激发了江沙县16所华小士气,并启发了发展篮运的新思路,即由16所华小合作,从16所华小里发掘幼苗(2与3年级学生),把有潜能的学生挑出来参与县队的幼苗培训,期盼江沙县的学生队伍在未来可以在州赛中取得佳绩。

依斯迈:不多想马上答应“借兵”

依斯迈校长受访时说,他听到马肇鸿“借兵”的用意时,不多想马上答应,因他认为这对不同种族的学生交流有利,况且篮球运动可培养学生的纪律与团结,何乐不为。

“由于陈教练要求学生需每天上午7时到校练习,结果在开始时引起学生与他们家长的一些怨言,而校方就做劝说与解释的工作,让家长支持孩子参与训练。”

22/10见报∕我们∕华小向国小借兵组篮球“团结队”
陈浩茏:这次国小与华小学生合组“团结队伍”,最大意义是球员们的成长及互信,并且建立了友谊。
陈浩茏:要求国小挑选有潜能学生

进入杏坛后保持对篮运的热爱,并曾是吉辇县篮球县手的陈浩茏老师说,在获得国小校长的同意后,他马上就要求国小老师帮挑选在运动方面有才华及潜能的学生,如身材高大,或在其他运动方面出色的学生。

“国小选出球员后,我负责先训练他们基本功,如投篮、控球、与体力,同时观察球员的自律及团队精神等,接著再次进行挑选,把认为可以的球员留下后正式组队。”

他说,该校这次共派出4支队伍(男女各两队)参加县学联赛,原因是不想打击球员的热诚,因此让属于后备队的学生也组队参赛,以吸取经验。

“球队是从今年2月开始投入训练,上课日时是每早上7时训练至7时30分,傍晚则要求校方开放篮球场让学生回校打球,以增加球员之间的磨合,到了周六及周日则再招回来训练整个上午。”

国小球员领悟力好很快上手

询及国小球员对篮球就像一张白纸,会否难训练时,他说,最难的是时间不够。国小球员的领悟力很好,很快就上手,只是因时间紧迫,因此他要求更长的训练时间,如每早虽只有半小时的空档,但他还是坚持要练。

他说,在训练期间遇上教育部发出因天气炎热不许学生进行户外活动的指示,以致他被迫想办法挽救,就是通过播放球赛影片来给学生上战略课等,以加深球员对战略与打法的理解,利于教练在场上的排兵布阵。

询及是否想过球队可夺冠或进入决赛,他说,他肯定是想要拿奖牌,但没有要求球员,也没有订下目标,只告诉球员各球队都很强,因此一旦上场,要没有心理包袱的根据平时教练指导的战略去打。

“女队的初赛、半决赛到决赛,我因车祸无法到场,因此只能通过看现场录制的视频来给予指导,但因她们没有包袱,打得很放,把平时练的都发挥出来,结果只以4分惜败。”

22/10见报∕我们∕华小向国小借兵组篮球“团结队”
教练用棋盘给队员讲解战略,成功取得佳绩。(校方提供)
22/10见报∕我们∕华小向国小借兵组篮球“团结队”
由于训练时间紧凑,周末时球员也回校练球,加强盯防能力。(校方提供)
22/10见报∕我们∕华小向国小借兵组篮球“团结队”
原本陌生的华巫裔学生,现已是球友和好友,他们受询时都说,因互相信任才能取得佳绩。
22/10见报∕我们∕华小向国小借兵组篮球“团结队”
位于江沙县万浓小镇的万浓国小与万浓华小的校园位置,只隔著一个围篱,两校学生组成“团结球队”,并创下佳绩,传为佳话。
22/10见报∕我们∕华小向国小借兵组篮球“团结队”
经过训练与球赛的磨合,两校不同种族学生已成了好友。

22/10见报∕我们∕华小向国小借兵组篮球“团结队”
由万浓国小与万浓华小华巫印裔学生合组的女子“团结球队”,夺得江沙县学联篮赛亚军。两校老师与球员开心合影。
22/10见报∕我们∕华小向国小借兵组篮球“团结队”
夺得江沙县学联篮赛男子冠军的万浓国小与万浓华小华巫学生及老师手握手合影,展示团结就是力量。右八起为马肇鸿校长与依斯迈校长。

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