谢立意：巴周非强制活动  须保证不对付拒参与学校

（吉隆坡31日讯）教总主席谢立意指出，既然首相拿督斯里安华公开表明“巴勒斯坦团结周”并非强制性活动，那么教育部和州教育局必须尊重校方的决定，并保证不会对任何不参与的学校采取行动！

教部要求校方填写问卷

他今日接受星洲日报访问时说，教总近期接获部分校方反映，并指教育部向各校发出问卷，要求校方填写举办“巴勒斯坦团结周”的情况。

“尽管教育部声称这不是强制性的活动，然而为何事后又发出问卷，要求各校填写活动进行的详情，并指示校方必须在10月31日早上9时之前呈交？”

他指出，在接获校方投诉后，教总已第一时间向教育部副部长办公室反映，并获得副部长林慧英证实，即教育部没有强制学校推行“巴勒斯坦团结周”活动。

他说，有鉴于该活动非强制性，因此，学校可以选择不参与。

他表示，根据教育部发出“巴勒斯坦团结周”问卷调查，内容阐明校方必须填写是否已经进行或还没有进行此项活动、进行的日期或预计展开活动的日期、以及进行的活动细节等等。

“活动项目就列出8个选择，即与巴勒斯坦有关的讲座、展览、诗歌朗诵、在校园内游行、悬挂巴勒斯坦国旗、绘画、其他活动，或是没有活动。”

教部指示与问卷内容矛盾

谢立意表示，教育部指示在有关活动期间禁止使用会引起争议的图标或符号，包括旗帜、口号和照片，惟活动项目却又出现悬挂巴勒斯坦国旗的选项，而且还包括在校园内游行，这显然是自相矛盾。

他表示，有关活动为校方带来极大的困扰，如今却要求校方填写活动报告，更让校方倍感压力。

“若在表格上填写没有进行活动，会否遭到当局的质问呢？”

他透露，有些家长更表明，倘若学校举办“巴勒斯坦团结周”，他们就不让学生上学，以示不满。

仓促推行无法培养人道主义

“教育部在没有周详规划下仓促推行‘巴勒斯坦团结周’，不但无法达到培养学生人道主义的目的，反而让大家对教育部失去信心。”

他指出，教总立场明确，倘若教育部有意推行此类活动，就必须以“反对战争，维护和平”的普世价值作为主旨，这样才能达到培养学生人道主义的目的。

他表示，倘若教育部日后再度推行相关活动，理应听取各方的意见和反馈，以确保活动项目符合“反战维和”的主旨，避免引起任何争议和误解。