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发布: 8:41pm 28/11/2023

林慧英

法丽娜

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法丽娜

教长:只要加强评估方案  砂未偏离教育方向

法丽娜:谈砂拉越评估系统
法丽娜(后排右三)代表大会颁发平板电脑给5位来自B40群体的小学生。后排左三为副部长林慧英。 (何正圣摄)

(万宜28日讯)教育部长说,只要砂拉越政府的加强评估方案,与教育部的方向相符,砂拉越政府为6年级学生制定本身的教育评估系统,并不会偏离国家教育政策。

她说,这是因为教育部的方向,正是朝加强评估的路线前进。

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她今日教育部的数字教育政策主持推介仪式后在新闻发布会上,受询及砂拉越为6年级学生制定的评估系统,是否将与国家教育政策产生冲突而发表谈话。

她说,即使砂拉越推出的政策被视为一项加强评估系统,意味着它仍在国家教育政策轨道上。

她指出,如果砂拉越政府维持上述的路线(将6年级和中三归纳为评估的阶段),她认为并没(与国家教育政策)偏离得太远。

法丽娜:谈砂拉越评估系统
大会安排小学生(左二)上台向部长法丽娜(左三)及副部长林慧英(左一)递交《数字教育政策》。小学生逗趣的动作吸引部长蹲下身寒暄几句,一旁的林慧英也笑开怀。(何正圣摄)
朝全面数字课本方向前进

另一方面,法丽娜说,教师在使用数字化设备与技术方面,教育部希望能提升他们的数字能力至25%或更高水平。

她说,自教育部在所有学校推展数字化教学以来,向来获得所有教师接受,没有人抗拒。

“教育部将持续提供全年的系列培训课程,以确保教师们能真正掌握,并从基础阶段提升至中高水平。”

此外,法丽娜说,教育部正在朝向全面使用数字课本的方向前进;而她认为,各校之间仍有很大空间改进,以朝向全面使用数字化课本的方向。

法丽娜今日推介涵盖1项愿景、4项宗旨、6大基石、18项策略及41项倡议的数字教育政策。

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