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动力青年

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发布: 11:10am 03/12/2023

口才培訓

演讲能力

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演讲能力

〔動力青年〕“說”得好就不一樣了 ——與口才訓練導師鄧文龍談口才培訓

青年特约记者 王修捷
成为合格的引路人之前,自己需挑燈走過那一段夜路。這句話十分適合用來詮釋鄧文龍的事業。他在這行已有13年經驗,培訓目標明確,多面向於成人及青少年。身为過來人的他很清楚,中學生更需要提早接觸口才培訓。事實上,越早掌握口才 技能,更有利於融入社群。
 
邓文龙透露自己年轻时比较内向与文静,早期他在人群中甚至不敢多说话。这也许源自于东方社会传统价值观。然而,含蓄低调往往更容易趋向于害羞文静。而过度含蓄,并不利于社交。完成大专学业后,文龙报读了口才培训课,发现原本内向的自己也能够镇定地在台上分享经验。中学朋友看到文龙的转变,也纷纷表示诧异。
 
邓文龙(右二)积极与星洲日报《学海》周刊推动爱华文全国演讲大赛,获得热烈回响。他与比赛评审合照,左起是Ai FM主播丘淑霖、八度空间新闻主播陈嘉荣、Ai FM主播兼当天的大会司仪谢劲程。
我们的传统教育,并不特别重视表达,甚至忽视演讲训练,这会造成一定的负面影响。学子在掌握了“读、听、写”三项能力后,会发现自己在“说”方面显得薄弱。这并不是我们先天不足,更多时候是教育体系里较为匮乏这些训练,学子也没有很好的平台能够锻炼自己。口才训练班的出现,正是为了弥补这一块而生。
 
训练学员从容面对陌生的环境
 
本年度12月,文龙在《星洲日报》及《学海》的配合下,展开一項面对中学生的口才训练班。除了大型活动,他透露自己私下也有力推口才训练课程。根据他的观察,口才训练几乎在每所学校都会有,但只趋向于训练少数精英学生的。演讲比赛更注重比赛性,每场比赛只有一个冠军,而参与者大多是各校佼佼者。换言之,那是精英社群的游戏。而他的口才培训课程专注点则是以面向所有人为目标。无论是口若悬河,或内向沉默,来者都能够在培训里获得自己需要的能力和自信。培训班也并非为了冠军而设,换言之,培训更接地气,让参与者从基础开始,不断充实自己,直至克服紧张,站上舞台。若说口才训练分为理论与实践两者,那么他更注重实践部分,强调即学即用。
邓文龙(后排左四)常受邀到中小学、直销、房地产、非营利组织等进行演讲培训。
 
这些年在培训的过程中,他发现许多年轻人的通病:脑里所想的,和嘴里所说出的并不一致。简而言之,许多年轻人并不懂得如何清楚表达自己。手机科技带来的碎片化资讯时代,外加铺天盖地的短视频、抖音平台,使得人们更缺乏开口的机会,在表达上也比较不流畅。如何把自己想要表达的内容结构性的传达出来,让人更容易明白,也是新世代所需训练的一种能力。演说就像写文章一样,也需要开场、内容、结尾。演说拥有更好的架构,便于更清晰的表达内容。这也是口才训练的一环。
 
同时,AI时代更突显人与人沟通的重要性。口才训练班能够让学员在训练时面对面与人沟通。透过小组方式,尽管双方不熟悉对方,过程依然是有温度的连结。在课堂中他设立许多演讲主题,让大家表达自己,自我介绍。一些年轻人刚开始在这个环节只能说十多秒,草草几句了结。他们在培训过程中逐步得到改善,除了自信心增加,也能渐渐学会把自己的想法和故事说出来,更好的展现自己。
 
口才培训课程让学生更有自信
 
文龙鼓励学校开办口才课程,主要是因为马来西亚教育体系缺乏类似正课,学生只能透过课外活动进行训练。目的更趋向得奖、为校增光。他希望每个中学生都能自信演讲,踏足社会后能把自己的想法和知识更好的传达。工作以后,日常工作不外乎人与人、顾客与老板、上司与下属之间的良好沟通。拥有漂亮成绩单反而是其次,最重要是如何展现自己。口才训练班让人看到了这个事实,给予年轻人更多软技能。
 
 
办了口才培训班多年,感动的事莫过于一些孩子的前后转变。这其中尤以中学生居多。他曾接纳过一个住在福利院的孩子,对方一开始显得封闭。无论是破冰环节或正式聊天,都不愿意开口。来自弱势家庭和现实的打击,使得对方以冷漠无表情来武装自己。在文龙耐心引领下,孩子慢慢变得主动,也逐渐展露笑容。文龙这才发现对方也是个爱说话的人。看到孩子的进步和成长,是他推动口才培训班的动力。尤其当他看到学生在上课前后的显著改变,更坚定了他举办口才训练班的初心。
 
毕竟,他也曾是个沉默寡言的孩子。他走过的步履,已成一条路。

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