2013年10月4日，中国国家主席习近平访问马来西亚期间，见证了厦大马来西亚分校共建协议签署。如今，这所被誉为镶嵌在“一带一路”上明珠的高等学府整装待发，为马中教育发展谱写新篇章。
自2015年开始招生，并于2016年2月22日正式开课以来，已有近50个国家和地区的逾1万2000名学生在这里求学，开启梦想旅程。目前在校学生人数约8700名，当中本地生4500名，海外学生4200名。
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王瑞芳：打造教育合作独特品牌
厦大马校校长王瑞芳说，该校以严谨的教育底蕴、国际化的开放视野、以学生为本的情怀为核心，打造“一带一路”教育合作的独特品牌。
他向《星洲日报》指出，在马中关系日益紧密的背景下，该校既是中国高等教育“走出去”的标志性成果，也是大马打造国际教育枢纽的重要支点。
他表示，近年来，全球教育竞争日趋激烈，马来西亚凭借多元文化环境、英语教学优势、政策支持、优越的地理位置，吸引大量国际高效落户。
面对马来西亚国际高校林立的竞争压力，他表示将“积极看待”。
“我们对日本筑波大学或者其他国际高校在马设立分校表示积极看待。如有机会也可合作，共同推动马来西亚提升国际教育枢纽的位置。”
王瑞芳：分校成产学研合作先锋
厦门大学是在2013年获得中国政府批准，在马来西亚设立分校。她是第一所由“双一流”建设高校全资设立的、具有独立校园、多层次办学的海外分校，也是第一所在海外设立的中国重点大学分校。
王瑞芳说：“分校诞生于‘一带一路’倡议初期，是中国首个双一流高校在海外设立的、开展多学科全链条教育的分校。”
他说。在当前全球化逆流与地缘政治背景下，分校通过持续的教育合作与学术交流，增强马中互信的韧性。
“我们十分高兴地看到，印尼已经成为分校除马来西亚和中国以外的第一大生源地，今后会有更多的来自印尼的学生来到分校学习。”
“我们也进一步拓展科技支撑能力，获得马来西亚国家石油（PETRONAS）、马来西亚纳米技术中心（Nano Malaysia）、大马微电子系统有限公司（MIMOS）等的委托和合作课题，进一步夯实科研合作基础。”
自2016年开班以来，厦大马校传媒学院学生人数从开始的数十名增加至约900名，包括本科与研究生。
王昌松：校企合作助衔接职场
该院院长王昌松（43岁）指出，传媒学院也不断与时俱进，从单一的新闻学科扩展至新闻学、广告学及传播学3大本科课程，并增设研究生课程，为学生提供更全面的学术发展路径。
“我们不仅培养学生，还要确保他们在毕业后能够顺利进入职场，学院的学科设置与市场需求紧密挂钩。”
他说，该院也在马来西亚与媒体机构建立紧密合作关系，为学生提供“实战”平台，同时学院每年举办的广告与设计展邀请相关行业参与其中，“教育+产业”的合作模式，使学生在校期间就能衔接职场。
来自中国扬州的王昌松表示，该院学生群体涵盖马来西亚、中国、印尼、孟加拉、俄罗斯及中亚等国，形成独特的跨文化学习环境。
“多元文化交流不仅体现在课堂，还渗透到日常生活。学生通过团队合作，拓展全球视野，甚至重新思考文化身分。”
黄声伟：中国金融课程成卖点
厦大马校金融系系主任黄声伟（53岁）指出，该系凭借稳定的发展轨迹、优质的就业前景及独特的课程设置，成功吸引大批本地华裔学生，而海外学子也占20%以上，学生人数逐年稳步上升。
“金融系自2017年开设以来，我们的课程非常稳定，吸引很多学生来就读。尽管在疫情期间招生人数有一些下滑，但在2022年以后，迅速恢复增长。”
他指出，厦大马校作为中国顶尖学府的海外分校，必须展现自身的“身分认同”，因此，厦大马校金融系一大特色是在课程中加入“中国金融市场解析”（Chinese Financial System）。
“我们是马来西亚少数提供此课程的大学之一，让学生深入了解中国货币政策、市场变化及对国际金融的影响。
“当其他大学的金融课程都大同小异时，我们的课程架构一眼就能看出不同，成为吸引学生的一大亮点。”
他说，未来2年，他们会重点发展环境、社会和治理（ESG）的课程，以迎合国际金融市场趋势。
知名度上升吸引非华裔
来自马六甲的黄声伟告诉《星洲日报》，该系的品牌影响力近年来已逐渐向非华裔群体扩展，他也希望未来能吸引更多巫裔及印裔学生报读金融系，打破该校“华人学校”的刻板印象。
“过去，一些雇主不熟悉厦大马校的背景，但随着我们培养出一批又一批表现优异的毕业生，口碑会逐渐建立起来，我们的毕业生就是最好的品牌大使。”
他说，许多该系学生在实习期间，就展现出卓越的学习态度和出色软技能，深受雇主欢迎。此外，随着中国企业和银行不断加大在马来西亚的投资，相信未来几年对了解中国金融市场的专业人才需求将持续增加，
“我们有很多毕业生进入银行、证券、投资公司等金融机构，甚至有学生选择创业。厦大马校的背景，让他们在求职时更具竞争力。”
范能平：学生成果登《科学》展实力
厦大马校能源与化工学院副院长范能平（47岁）指出，该院的研究成果在国际学术界屡获肯定，其中，该院学生研究曾在2023年登上权威科学杂志《科学》（Science），甚至成为当期封面，具有里程碑式意义。
“每一位研究人员都想要将研究刊登在《科学》上，纵观马来西亚，历年来只有3篇研究成果刊登在《科学》上，而我们是第4篇。”
“这名学生十分严谨，研究态度非常认真，他的研究成果被《科学》选中，不仅是个人成就，也代表了我们学院的实力。”
花500万投入科研 首创新能源课程
来自砂拉越马鲁帝的范能平说，该院发展至今已逐步建立完整的实验研究体系。尽管学院初期设备有限，但近年来学校累计投入超过500万令吉，建设高规格研究实验室，支持本科及研究生开展高水平科研。
他透露，该院在2016年时是大马首间开设新能源课程的私立学校，如今，该院也不断注重课程改革，以适应行业趋势，确保毕业生具备市场所需要的技能。
“新能源学科过去较冷门，但如今行业发展迅速，就业市场也日益成熟，我们的毕业生在光伏、生物质能、电动汽车、储能电池等领域都有广泛的就业机会。”
中国学生：“985大学”分校含金量高
来自中国的学生翟方瑞（19岁）在该校就读国际商务系，她表示，厦大马校的校园氛围轻松，学习环境多元化，加上马来西亚气候适宜，是她选择在该校就读的原因。
“另一方面，首先厦门大学在国内（中国）是一个比较不错的‘985’学校（中国1998年5月宣布重点支持的一流大学），分校也是隶属于本部。‘985学校’对于一个中国学生来说，它的含金量非常高。”
大马学生：师长鼓励开放交流
本地印裔学生特蕾莎（23岁）指出，她所就读的海洋环境化学是在“中国-东盟海洋学院（CAMS）”专项之下，该院院长、教授都十分友好，而教授的支持也让她改变对事物的看法，更加愿意以开放的心态进行交流。
“相比我在中学时比较内向、保守的性格，现在的我更愿意参与各种团队活动，而不是把所有事情都留给自己。”
也门学生：有信心助立足职场
来自也门的艾汉阿玛（20岁）已经在马来西亚生活8年，目前在厦大分校攻读软件工程学士学位。他坦言，该校不仅提升了他的专业知识，也让他在个人成长上迈出重大一步，甚至改变了他对未来的规划。
他透露，自己是通过学长推荐选择来此就读，同时奖学金也是一大吸引力。他也趁着大学时光丰富专业知识和个人履历。
“我不想只局限在课本中，所以报名了中文课程，并积极参与校园活动。我希望通过这些经历，不仅丰富个人履历，也能认识更多人，提升社交能力，这些都将成为我未来职场上的优势。“
尽管未来尚未确定，但他表示，自己已为职场生涯做好充分准备，“厦大分校给予我足够的知识和技能，让我有信心未来在职场上立足。”
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