温思拯.有尊严的管教

父母在管教子女时，应以建设性、合理性和适度为原则。过度或方式不当的管教，往往会使孩子产生疏离感，甚至对家庭产生敌意。

马六甲一名17岁中学生疑似因大马教育文凭考试压力及频繁遭受责骂，持刀刺死熟睡中的母亲，并杀害试图阻止其行凶的哥哥，另致伤弟弟。

据报道，女死者自丈夫半年前去世后便与三名尚在求学的儿子同住。而如今13岁的幼子在一夜之间不仅失去了母亲和兄长，还要面对二哥杀害至亲的悲剧。

警方初步调查显示，这名17岁嫌犯行凶前已有预谋，不仅事先购买了一把20公分长的折叠刀藏于书包内，还在行凶后试图销毁证据。案发后，警方在其书包中查获凶器，并在附近草丛中找到其行凶时所穿的衣物。

我们很难想像，这个少年究竟经历了怎样的煎熬，才会如此失去理智以至于残忍地杀害自己的母亲和兄长。或许，他在承受丧父之痛的同时，还深陷考试压力与母亲期望的双重夹击，最终导致心理防线彻底崩塌。

据附近居民反映，死者家中时常传出激烈的争吵声。这一情况表明，嫌疑人一家长期生活在高压和家庭关系紧张的环境中，情绪冲突频繁。

倘若这名17岁的少年能获得更多来自朋友、师长与家人的理解及关怀，或许这场家庭悲剧就可以避免。

对于这起案件的内情，我们不应妄加揣测，但是常言道：“家家有本难念的经”，大多数家庭矛盾的根源，往往在于缺乏有效的沟通与理解。正因为缺乏良好的沟通，误解不断积累，家庭成员逐渐习惯以伤人的言语来宣泄情绪，最终导致了深重的积怨与不可挽回的对立。

这起家庭悲剧是社会的一记警钟，更应成为每个家庭的警示。父母在管教子女时，应以爱与尊重为基础，避免以情绪化的方式施压，不要惹儿女生气，使到他们灰心丧志。

据报道，嫌犯在事发前一晚，疑遭母亲赶出家门而在外留宿，相信这是“压死骆驼的最后一根稻草”。

父母在管教子女时，应以建设性、合理性和适度为原则。过度或方式不当的管教，往往会使孩子产生疏离感，甚至对家庭产生敌意。研究表明，许多青少年在面对惩罚时，更在意的是有没有

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被尊重与理解，而非惩罚本身的形式。

若孩子在家庭中感受到被排斥、被剥夺基本的尊严与权利，例如被赶出家门、失去归属感，可能会引发强烈的情绪反应，甚至导致极端行为。

因此，建立良好的亲子沟通机制，给予孩子情感上的支持与接纳，是预防家庭冲突的关键。

另外，若父母在管教过程中使用不当方式，或出现明显的偏袒行为，会容易使孩子对父母的管教失去信任与尊重。这种失衡的家庭氛围不仅削弱了亲子之间的信任，也可能在孩子心中埋下怨恨与疏离的种子。

笔者认为，有尊严的管教是真诚地尝试理解孩子们，并有意识地以尊重和平等的态度对待他们的想法，而不是将自己的意愿强加于孩子身上。

当父母对家庭或子女问题感到无助时，也不应因为羞耻而拒绝寻求调解员或辅导员的专业协助。

许多父母虽然出于爱而管教子女，但若方式沉重、缺乏引导性与建设性，反而会让管教失去原本的意义。真正有效的管教，不应是情绪化或个人化的发泄，而应是基于理解、尊重与引导的过程，帮助孩子在安全的环境中成长与反思。

养育子女本身就是一个不断学习与成长的过程，父母在这个过程中难免会犯错。因此，父母也应学会向孩子道歉。

当父母能够坦然承认自己的错误并承担责任时，孩子不仅能从中学习到责任感与尊重，也会因此感受到安全与信任，更愿意敞开心扉与父母沟通。