《星洲日报》访问数名经历不同升学路径的学生—有人通过大学预科班踏入医学院，有人读中六班拼出公立大学录取并一路攻读至博士，也有人选择大学基础课程或A水平，直通心仪的科系。他们的抉择、学习体验与感受，不只是个人奋斗的缩影，更是大马升学分流制度下的多重写照。
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预科班中跨族群成长
张加榕以满分被医科录取
在大马教育文凭（SPM）考试中，张加榕考获10个A+与1个A-，顺利被录取进入大学预科班。在为期一年的课程中，她持续维持顶尖成绩，最终以满分CGPA 4.00毕业，并成功获得砂拉越大学（UNIMAS）医学系的录取。
“我原本最想申请的是牙科，但那一科除了要求CGPA接近满分，还要有高分的课外活动成绩，以及通过严格的面试，最后我被分配到医学系。”
尽管未能如愿进入第一志愿，她坦言并不感到失望：“我满享受的，没有后悔。”
社交环境语言适应成挑战
如今是一名驻院医生的张加榕忆述，预科班学习风气浓厚，同学普遍自律，每天自发温习功课。对她而言，真正的挑战并非课业，而是初次面对的社交环境与语言适应。
来自华校的她，首次离家生活便被安排与3名巫裔室友同住，生活中主要的沟通语言从华语转为马来语。
“我的马来语也是在那时候练起来的，也因此接触到更多不同文化的生活方式，一起开斋、过节日，连生日都会一起庆祝。”
顶尖科系竞争从不轻松
尽管大学预科班原本设立为“扶弱”机制，但她指出，顶尖科系的竞争从不轻松。
“要读牙科或医生，CGPA几乎一定要满分，连3.97都不够。申请的人很多，差一点就可能被刷掉。”
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翁敏儿：课程内容完整有深度
中六是很好跳板
从中六一路走到公立大学，在未满30岁之龄顺利取得博士资格的翁敏儿，是通过被称为“最难升学路径”达成学术顶点的例子之一。她的学术旅程称不上一路顺遂，但始终稳步向前。面对考试高强度和高门槛的挑战，她没有退缩，反而愈加坚定志向。
“只要掌握节奏，中六其实是一个很好的跳板。”
翁敏儿在SPM中考获10A（包括5A+）。她曾申请大学预科班，但未被录取，最终选择就读中六，顺利考取大马高级学校文凭。
“中六的课程内容比较完整，也比较有深度，对我后来在大学的适应帮助很大。”
中六第一个学期最难
她表示，外界普遍将中六视为本地最具挑战性的考试制度之一，而她也认同确实存在不小的挑战。
“第一个学期的确最难，但慢慢适应之后，第二、第三学期就比较容易掌握了。真的很感谢老师们的教导，是他们的耐心和责任感，让我顺利跨过最艰难的阶段。”
她以CGPA 3.67顺利考获STPM文凭，并成功考入梦寐以求的马来亚大学，修读应用化学。
错失预科班选择中六
林晓雯：全力拼搏2年没遗憾
在升学的十字路口，林晓雯一度满怀希望地申请大学预科班。她在SPM中考获11A（包括5A+），成绩相当亮眼，本以为凭此足以获得录取资格，既能缩短升学时间，也能减轻家庭的经济负担。
然而，在录取名单公布时，她却未能获得名额：“当下真的满失落的，大学预科班只需读一年，学费又低，我原本期待能早点升学。”
在无法承担私立大学学费的情况下，她最终决定留在当地中学继续就读中六，好好应考STPM。
首批采3学期制学生之一
由于家乡缺乏足够师资，她不得不频繁跨县补习数学、化学与生物。有时早上出门，傍晚才回到家，车费和补习费加起来，也是一笔不小的支出。
林晓雯也是中六课程改革后首批采用3学期制的学生之一。新制度虽然以3学期平均分取代了以往“一考定生死”的总决战式评分，但作为“第一届”，她坦言整个过渡过程并不轻松。
“连老师都还在摸索，我们只能自己试着去适应。”
尽管过程充满不确定与压力，林晓雯最终仍以3A1B、CGPA 3.50的成绩完成中六班，顺利被博特拉大学录取，进入她首选的食品服务管理系。
如今是咖啡师的她回望那段拼搏岁月，形容过程虽苦，却是值得的：“辛苦是一定的，但我没有遗憾。”
梁丽仪：规划升学路效率优先
大学基础课一步到位
相较于其他人辗转于制度分流和资源掣肘之间，审计师梁丽仪的升学选择来得更直接一些。她在SPM中考获9A，亦曾考虑申请大学预科班，但在评估自己的成绩后，决定另辟路径。
“当然希望能拿到大学预科班，毕竟有保障，也能进入公立大学。”
不过她认为，以当年的竞争情况，自己的成绩未必能在配额制度下脱颖而出，最终选择修读大学基础课程（foundation）——一条她觉得更贴近个人节奏，也更清楚通往目标方向的路。
“主要是希望节省时间，提早进入大学，加上我对自己的方向也算比较清楚。”
更直接更灵活升学路径
对她来说，大学基础课程是一条更直接，也更灵活的升学路径。
“不像公立大学那样需要等分配，只要选好心仪的大学和课程，就可以一步到位。”
梁丽仪坦言，这样的自由背后也意味着更高的成本，不过她凭着优异的SPM成绩成功申请奖学金，减轻不少学费压力。
她也指出，大学基础课程更适合目标明确的学生：“如果你已经知道自己要读什么，就可以直接前进，既节省时间，也能更专注。”
邓嫣然：放弃“保送入场券”
用A水平 打开新人生
放弃大学预科班，无疑是放弃一张通往本地公立大学的“保送入场券”；选择自费就读的A水平，则是一条成本更高、风险更大的升学路径。
然而，对邓嫣然来说，人生并没有所谓“上帝视角”可供参考。她所做的每一个选择，说到底都是在不确定中，押下的一场“未来赌注”。
那一年，在SPM中考获11个A的她，成功获得大学预科班录取。不过她最终选择放弃这项几乎“包进大学”的保障名额，转而就读A水平课程，只因为心里始终有个模糊却坚定的方向：“我想出国。”
“当初当然也没想得太清楚，说到底也像是一场豪赌。”
争取进入加拿大大学机会
回望那段经历，邓嫣然从未后悔。A水平不仅为她争取到进入加拿大大学的机会，更让她获得全额奖学金、顺利出国留学，最后在当地就业、成家、定居。
她坦言，虽然无法直接与大学预科班、大学先修班或大学基础课程比较，不过就自己的亲身经历而言：“A水平真的很值得。”
“我当时选修生物、化学、物理和数学4科，课程不算轻松，但所学的内容直到现在都派得上用场，并快速适应英文学习环境。那时候我也有拿一点奖学金补贴，至少减轻一些学费。”
如今是助理研究员的她，已在加拿大展开新的人生。她当年选择走出体制保障的舒适圈，踏上一条不确定的道路，最终也将她带往一直向往的世界。
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