发布: 7:20am 05/08/2025

陈胜强.第13大马计划助力技职教育培训

随着世界各地早已经朝向高工业科技发展，以高技术维度为主的技职培训，虽迟了，但总好过继续落后。

虽说，距离世界宣布踏入第四次工业革命已经接近二十年。但在这日新月异且竞争激烈的世界贸易里，只要人才充足、政治稳定、基建到位，任何国家都能获得各种外资的青睐。

毕竟，当下的工业科技并不只限于制造业，而是延伸到各行各业。基本上，任何产品或服务，从上游开采到下游零售，都包含始自工业科技的结晶。

技职教育与培训作为第13大马计划里的热腾腾烧饼，确实对应了国家要强化工业发展，搭上工业革命列车的大方向。相比趋向于“文”的传统大学文凭，着重于“武”的技职培训会更精准地填补就业市场内的技术性工作。

在今年的第13大马计划里，技职培训课程将重新制定策略，并把方向转为高成长高价值领域及先进科技。当中所释出的信号，是技职培训的课程将会扩大到更高技术维度的领域。

更高的技术维度，这将与传统的大学文凭有什么差别？而传统的大学文凭，是否会逐渐逊色？选择升学方向的中五毕业生、招聘毕业生的企业，以及提供课程的大学及学院，都在这项发展计划的影响范围里。

早期技职培训的学生，大多数都成绩较差。技职培训课程被视为进不了传统大学课程，又不想两手空空地踏入社会而选择的替代。技职培训虽然也是教育部承认的正规课程，但难免会被社会大众贴上负面标签。

技职培训课程的入学标准比传统大学文凭的要求来得低，有些技职培训课程甚至无需中学文凭。原因不是技职培训没有水准，而是因为所学习的内容多为技术性。而传统大学文凭包括非常多的认知性内容，所以才看重学生的入学前的基础。

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如今，随着不同国家积极的发展各自的技职培训，技职培训逐渐褪去“差学生”的刻板印象。报读技职培训的学生也开始包括成绩一般，甚至优异的学生。也因如此，越来越多报读技职培训课程的学生与报读传统大学文凭的学生无异。

第13大马计划要重新制定策略来发展技职培训，是个非常明智的决定。在工业发展里，特别是制造业，企业更加需要拥有特定针对性技术、较高的动手能力，也有明确的事业规划，类似“专才”的毕业生。

随着世界各地早已经朝向高工业科技发展，以高技术维度为主的技职培训，虽迟了，但总好过继续落后。

既然得学高技术的内容，那么入学标准必然得拉高，这必然与大众熟悉的技职培训课程相悖。大学及学院要如何设计课程，以及相应的入学标准，这是个值得关注的情况。

如果入学标准设定得低，那学生能否跟得上高技术维度的内容？如果入学标准设定得高，那技职课程是否与传统的大学课程无异？

对大学及学院来说，招生就是办校的命脉。从TVET Madani的官方网站来看，目前已有来自大大小小的学院所提供的七千两百多个技职课程。师资丰富的大学，或许无需顾虑。但规模较小的学院，是否也能提供充足资源于学生？目前的技职课程标准手册也该有相应的调整，以确保现有的技职学院有充足的资源来开办高技术的课程。

随着各国的工业进步，我国的人才培训也必然有所调整。传统大学课程将继续培训知识范围更广的毕业生，而技职培训将重点培训专业性技术的毕业生。

当然，知易行难，我国若能成功执行技职教育与培训的提升计划，那将对本土工业有益。