独中生SPM马来文成绩亮眼 谢立意强调独中尊重国语地位

除了课堂教学，谢立意也列举独中一直以来推动马来文的应用和跨文化交流的努力。

“多年来，独中与语文出版局合作举办国语论坛，鼓励学生以马来文表达观点、参与讨论。另外，各校举办跨族群文化活动，让不同背景的学生在互动中加深对彼此语言与文化的理解。

“这些举措不仅提升学生的马来文能力，也促进校园内的多元文化氛围，体现独中教育对国家语言政策的尊重与配合。”

谢立意指出，独中并非游离于国家体系之外，而是长期寻求与政府沟通协调，希望在多元教育框架下获得明确定位。

“董教总也接受以SPM马来文优等作为承认统考条件，显示华教团体认同和尊重马来文的地位，并愿意在国家语言政策框架下，寻求合作与共识。”

他认为，若政府能以开放态度承认统考课题，将有助于促进族群互信，展现包容多元的国家形象。

“以砂拉越和沙巴全面承认独中统考文凭为例，这正是团结政府值得借鉴的好榜样。”

叹独中教育被有心人士质疑

谢立意感叹，独中教育一直被有心人士质疑不符合国家教育政策，但不论哪一阵营执政，董教总都会把独中办学方针和教材内容提交教育部，清楚阐述课程与教学情况。

“政府也曾成立专案小组探讨承认统考课题，因此教育部应该非常清楚独中的办学情况。同时，希盟和国阵都曾在大选宣言中承诺承认统考文凭，显示各政党对独中教育已有充分理解。”

他表示，大马是一个多元社会，教育体系的多样性本应被视为优势，因此教育政策不应成为政治角力的工具。

“我促请团结政府不应拖延承认统考的步伐，并应以更开放的态度探讨承认统考的机制，而不是继续以政治考量凌驾教育专业，停留在单元化的思维框架中。”

承认统考可留住更多人才

谢立意进一步强调，承认统考并不意味着削弱马来文的地位，也不会冲击国家教育体系的核心原则。

“相反，承认统考可让国家更好地善用多元教育资源，吸引更多优秀人才留在国内深造与发展。”

他也指出，全球教育竞争日益激烈，各国纷纷通过开放与多元的教育体系吸引人才、提升竞争力。

“统考作为一个已被多国大学认可的考试制度，其学术水平与严谨性早已获得国际肯定，并接受统考成绩作为入学依据，这本身就是对独中教育质量的肯定。”