（马六甲13日讯）马六甲州政府联合全甲的学校代表、教师、家协及政府机构，举行为期两日的“马六甲州特别教育大会”，并通过10项议决案提呈教育部，其中包括在不能带来身体受伤的条件下，允许学校对学生施以鞭刑。
甲州首席部长拿督斯里阿都拉勿夫指出，根据有关议决，教师可在学生犯错或违反校规时，依法并以有分寸、具教育意义的方式执行鞭刑，相关措施旨在塑造学生品德与纪律，而非造成身体伤害。
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阿都拉勿夫是在今日于马六甲国际贸易中心主持“2025年马六甲州政府与学校家教协会、社区及教育战略伙伴特别教育大会”闭幕后，在新闻发布会上，如是指出。
上述大会的出席者包括教师、校长、辅导老师、家教协会主席、私立学校代表，及多家政府机构，如马来西亚皇家警察、马来西亚监狱局、甲州宗教局和马六甲伊斯兰宗教理事会。此次大会共汇聚逾2000名与会者。
阿都拉勿夫说，上述建议是在配合大会举行的多场工作坊中，经由深入讨论后议决。
他指出，这项大会具有重要意义，特别是学生的社会问题日益严重的情况下，州政府必须肩负起重塑青少年品行与价值观的责任。
以下是马六甲州特别教育大会通过的10项议决案：
1）对放任孩子逃学的家长采取法律行动，旨在对付对孩子品行与教育缺乏责任感的家长。
2）建议在甲州内所有小学强制推行《古兰经与宗教基础课程》（KAFA），强调宗教教育与礼仪必须从小培养，而非流于附属或次要议程。
3）委任各部门主管、人民代议士及社区领袖担任学校的“养父”，直接参与并监督学生的纪律。
4）建议限制或封锁对学生带来负面影响的社媒应用程式，以免含有有害内容的平台成为“第二位老师”，进而损害学生品格。
5）严格执行禁止在学校一公里范围内售卖电子烟与香烟，对相关销售地点加以限制。
6）取消严重逃学或纪律问题学生的教育援助资格。
7）建立一套数码化的综合系统，以全面处理学生的心理社会问题及心理健康需求。
8）限制17岁以下学生使用社交媒体，以防止其对相关平台产生依赖与成瘾。
9）规定所有学生必须参与学校的国民服务训练计划（PLKN）。
10）在获得家长或监护人同意的前提下，以谨慎且具教育意义的方式执行鞭刑，以加强学生纪律与品行塑造。
今天出席闭幕仪式者有甲州秘书拿督威拉阿兹哈、甲教育、高等教育及宗教委员会主席拿督拉末马利曼行政议员、甲州高级行政议员拿督莱斯雅欣、甲州行政议员谢守钦。
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