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简

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黄日昇

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(新山15日讯)马华丹绒比艾国会议员拿督斯里黄日昇促请教育部新任副部长黄家和,优先处理近期引起诸多争议的双语课程计划(DLP)。 各校至今未掌握正确指示 黄日昇今日发文告说,这项在2016年就开始落实的计划,因教育部内部协调兼资讯混乱,导致各校至今未能掌握最新及正确的指示。 “教育部长今年11月27日在国会答复议员问题时,声称已实行双语教学的学校可继续实行,并不会受到任何影响,而教育部之前制定的指南也不曾修改。” “到了12月6日,教长又宣布学校落实的双语课程计划交由州教育局以个案方式处理。在12月13日,槟威董联会披露,槟州国民型华文中学接获州教育局指示,明年新学年必须至少开设一班马来文教数理班。 “吉隆坡就有5所国淡小忽然被勒令从英文教数理转为马来文,如此突如其来的变化,叫学校、家长和学生如何应对?” 盼速厘清统一细节 黄日昇也是马华联邦直辖区联委会主席。他表示,黄家和必须肩负起责任,在最快的时间内厘清、统一这项计划的细节,维持其中的4项条件,让符合条件的学校可在这项计划下100%落实英文教数理。 “教长之前曾在国会指出,教育部将在明年落实重开一班马来语教数理班级的政策,以捍卫马来语的重要性。可是,这项条例没有阐明在双语课程计划的指南内,教育部也没有明确解释这是否是新增条例,以及这项新条例的需要性。” 不认同强制学生国语学数理 他指出,突然强制学校必须开办至少一班马来文教数理的班级,100%落实英文教数理的学校该如何筛选?会否损害孩子学习的进度?以及剥削家长决定孩子学习方式的选择权? “身为马来西亚公民,我了解和赞同教育部长要提升学生国语的掌握能力,但我不认同强制学生以马来文学数理的方式能够达到这目标,反之,这样的做法所带来的的坏处是深远的。”
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