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Eriko Motoyama／创社区守坡计划，当自然灾害发生时不再无能为力

日、美、加混血的Eriko Motoyama（本山エリ子）在美国修读技术传播（Technical Communication），毕业后便投入科技领域工作。90年代时无意间看到美国公共广播公司（PBS）播放有关时任首相敦马哈迪的演讲影片，提及我国的经济发展和前景，决定随着大马伴侣回到我国生活。不巧，来马后却遇上1997年金融风暴，打乱了他们的规划，但也开启了Eriko在“灾害风险减轻”（Disaster Risk Reduction，DRR）领域的发展。她为什么突然从科技领域转换至关注环境议题？又是如何将自身的技术传播技巧套用在“灾害风险降低”里呢？报道：本刊辜嘉荣图片：受访者提供 SlopeWatch成立于2009年，是一个围绕淡江国际山庄（Bukit Antarabangsa）社区的非营利组织，主要关注山坡安全情况和土崩课题。SlopeWatch也协助其他住在不同山坡地区的居民成立观察站。观察站是建立通报网和培养察觉土崩前兆、避难意识的基地。该组织联合创办人兼项目总监Eriko回忆，“在一次参与土崩相关宣导活动结束后，我突然意识到原来自己被‘环境’这个科学宝库围绕着，才因此成立SlopeWatch。” Eriko在加入SlopeWatch之前是担任技术写作员，就是把专业术语转换成说明书的工作。马来西亚公共工程局（JKR）在2007年招她成为“国家斜坡总体规划”（National Slope Master Plan）的一员，才因此接触土崩相关的课题。 2008-2010年之间她也是JKR土崩与山坡安全醒觉教育与宣导活动的计划负责人。 “聊起土崩高风险区，大众可能就会提到淡江国际山庄。这一切都从2008年土崩事件说起。”2008年12月初，乌鲁音、白沙罗和淡江国际山庄接连发生土崩，居住在淡江国际山庄的Eriko距离土崩地点只有5分钟的脚程。“事后居民意识到自己住在山坡上或许是个无法保证安全地点，开始感到惊慌。” Eriko说：“土崩发生不久前，JKR正与我合作到处向大众科普土崩相关的知识。就在这期间，国际山庄发生土崩了。没什么事情会比亲身经历土崩，成为自己负责计划中的‘灾民’来得更震撼。顿时你会明白灾民真正需要的是什么。” 将土地相关知识“翻译”给大众 “后来，因为我认识灾民，JKR让我负责筛选灾民采访调查。”Eriko解释，灾后调查不只有观察泥土、水流情况等技术层面的研究，也包括对居民采访调查。透过访问居住在不同山坡高度的灾民，让他们复述土崩发生时的情况，以此来判断土崩的类型。“例如泥土是和水一样流动吗，抑或是一整块泥石袭来呢？这种资讯能还原出许多重要资讯。” 采访调查后，Eriko才发现原来居民早就观察到了许多土崩前兆，例如树木前倾、无故积水，但是居民都不知道原来这些是土崩即将来袭的预兆，在JKR向居民解释时才恍然大悟。若反常现象在土崩前几小时才出现，是否也难以避免呢？Eriko摇摇头，“这些前兆不是意外几小时前发现的，而是最长几个月前就观察到了，只是我们无法‘翻译’它们。听到居民反馈他们观察到的大量前兆却无法避免，这都让我们感到非常惊讶和惋惜。” “所以2009年开始，我们就充当‘翻译员’，教导不同花园的居民相关知识。我们将来自政府、地质学家、地质工程师的资讯以百姓理解的方式告诉他们。随着越来越多人认识我们，我们也到不同的高山住宅区科普或培养当地人成立自己的观测站。” Eriko补充，“当然，毕竟我不是地质学专业，所以我们团队内也会有地质学家和地质工程师来核对专业知识，确保信息没有传达错误。” 无法对土崩问题弃之不理的理由担任“传声筒”难度高，有时还吃力不讨好，为何Eriko会愿意肩负这份任务呢？ “我大学时修读技术传播。在美国工作时也主要负责把电子硬件和软件的使用方式写成使用手册。不觉得这就很像翻译员吗？” 将专业术语转换成大众理解的内容可说是Eriko的本业，可是将重心从科技领域转移到关注山坡和居民意识，则是因为一则她亲耳听闻的故事。“以前平时看新闻，也经常读到世界各地正在发生的天灾、悲剧，但距离太远，只感觉是一堆数字，自己也无能为力。直到有一位居民描述着土崩发生的经历，我从此就无法对土崩问题弃之不理了。” “他说，‘土崩前一分钟，生活如日常般稀松平常。然而下一分钟我就突然被泥土淹没、家具全毁，甚至还看着石块朝我飞来。’” 这些故事发生在每一位灾民身上。“大自然灾害——或者说人类造成的大自然灾害经常发生，但解决方式就在眼前，我有什么理由不去做呢？”Eriko笑着补充，“或许这也跟我天生喜欢解决问题的性格有关。” 解决问题不能只看表面看到眼前的问题就想要解决，相信也不仅是Eriko的性格，而是人的本性。“可是我们不能只解决‘看得到’的问题，而是应该宏观地分析和处理。” “举例而言，可能有工程师觉得要解决山坡滑落很简单，铺上一层混凝土，让沙土看不见、流不出来就可以了。可是山坡少了植被，水流无法透过草地吸收到地底；山坡少了树木遮蔽，雨滴会直接落在泥土表面造成侵蚀。” “你以为只要不露出一点泥土就没问题了吗？雨水会因此随着不透水的混凝土流到低洼地区，原先安全的地区也开始发生水灾。你说那我们重新种回树可以吗？如果你种的大树不是本地品种，可能是根系往外扩散而非往内延伸的种类，抓地力不强，大风袭来反而树会倒，造成另一层伤害。” 拆东墙补西墙的逻辑只让问题转移，并非真正解决问题。“更重要的是，一个社区内的居民往往才是能根本解决问题的人。” “以过滤水源或河流为例，无论设计再好的过滤系统，若是遇到乱丢垃圾、把油漆倒进河流等行为的居民，终究会造成水源污染。所以预防才是比较好的解决方式。” 从源头避免土崩造成的伤害 “JKR在面对很多土崩事件时也意识到两难，他们既不能不将资源放在救援行动上，却也不能永无止境地等到问题发生才去救援。想要从源头避免土崩造成的伤害，其中一个方式就是提高居民的防灾意识。” 防灾意识不仅是避难方式，Eriko认为，“建立起健全的通报网很重要。如果居民某天观察山坡情况时发现异常，他需要知道能透过什么管道来联系相关单位处理。” “去年，我们在淡江也设立了一个DRR社区资源中心，收录了淡江社区的山坡观测记录以及与土崩有关的资料。我们也经常与其他山坡观测组织，例如Penang Hill Watch和Penang Forum讨论策略、交换意见。我更希望能培养当地居民成立自己的观测站而非依靠我们，毕竟我终究只是国际山庄的居民。” Eriko强调，“社区居民需要意识到自己是社区的一分子，也是社会的一份子。居民需要有监督政府、适时对政府施加压力来改善生活环境。管理应该是由下而上而非由上而下。” 谈及未来扩展方向时，Eriko认为，“当然还是会提供宣导活动，但我们不能满足于此，活动结束不代表工作结束了。” “要记得，即便只有一个人留下来询问‘那我接下来该怎么做’，你也要栽培他。这一个人，就是未来会持续为社区付出的在地领袖，我当初就是那样的一个书呆子。” 活动日期： 2025年10月11日（六）活动地点：吉隆坡马华大厦更多【人物】： Dr. Rachel 陈慧君／在儿科病房里守护每一个小小希望独角兽计划创办人李惠贞／阅读让我们更自由作家杨双子／在虚构的时代游历回答我是谁

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Colllab社计手汇聚建筑师和大学生推动社区建设

建筑系学生学设计往往只是纸上谈兵，但通过Colllab社计手这个实验室，大学生在讲师的带领下走出象牙塔，与建筑师一起参与社区建设并从中学习。报道：本刊梁慧颖摄影：本报林毅钲、受访者提供照片建筑系学生在学习过程中，总会需要做模型来展示他们的设计。一旦老师打了分数，这些设计联同模型往往就会被束之高阁，但当中有些设计其实极具实现的价值，如果就这样抛弃未免太过可惜，因此UCSI大学建筑系讲师提倡把教学延伸到社区，在社区里去实践建筑理念。 2015年，霹雳州十八丁有一间当地居民称为“角头间”的旧房舍，被改建成环境教室等多用途空间，每颗螺丝和每根柱子都是学生亲手架上去，这是UCSI建筑系学生早期落实的一个项目。在那之后，UCSI工程、科技与建筑环境学院副院长张集强助理教授说，陆陆续续有更多师生参与类似的社区建设项目，甚至有些已毕业的校友都义务回来帮忙。当这种协作模式越来越成熟，到了2020年，名为“Colllab社计手”的建筑研究实验室正式成立。参与社区建设学习课本学不到的知识技能 Colllab刚成立的时候有两个项目同时进行：一个是为吉隆坡Au2拿督克拉末花园居民建造小型社区图书馆；另一个是在柔佛州东甲文林望村建造一个移动式公共游乐场。这两个项目都入选机兴海星基金会举办的“2020年幸福计划”，还分别获得冠军和亚军。那时刚从建筑系毕业的蔡俐贞毅然加入Colllab，以不同形式参与上述这两个社区项目，比如拿督克拉末花园的社区图书馆，她负责后勤、财务和施工的部分；等忙完这个项目，她就南下去帮忙文林望村游乐场的建设。她介绍，Colllab今年刚注册成为非营利组织，目前有将近30位成员，毕业生和在籍学生大约各占一半。像她这样的毕业生，其实都有正职在身，参加Colllab完全是义务地跟学弟妹一起完成社区项目。对她而言，Colllab扮演着知识传承和经验传承的角色，而他们采用的方式就是通过一个个项目来达到传承的目的。 “每一个项目进行时，学生除了有机会动手做，他们其实也同时探索其他方面，比如跟社会人士接触，了解市场上有哪些建筑材料，而这些材料的成本又多少。”她说：“这些项目能让学生学到蛮多东西，当中许多都是课本上学不到的东西。” 她本身其实就是很好的例子，2021年Colllab与SEAD合作，SEAD是一家推广以竹作为建材的公司，双方联手为Dignity儿童基金会在彭亨州文冬打造森林教室。因为这个项目，Colllab第一次参与建造竹建筑，对竹这个建材有更多了解。而她也因为这个机缘认识了SEAD负责人吕则贤，去年还加入这家公司成为公司的员工。可以这么说，参加Colllab的人不管是毕业生或在籍学生，他们有着相近的建筑理念和想法。她说：“你会看见大家都是为了理想去奋斗，我觉得那个氛围是我以前在大学参与的那些社团所没有的。” 大学不应是封闭式学习环境虽然Colllab是从大学里诞生，并且以大学的工坊Make Lab为据点，但这个组织不算是大学的附属机构，而是一个独立组织。张集强一直都认为，大学应该提供开放式而非封闭式的学习环境，这是毕业生可以回校使用设备的原因。而现在的大学生也不该是安静坐在课堂里听课而已，他们通过跟毕业生和校外人士协作，使学习经验更加丰富。他说：“现代大学不再是封闭式的象牙塔，老师有经验跟人脉，所以老师的角色是协调者，把外面的人带入学校里，学生有机会跟这些外界人士交流和学习。此外，老师也会想办法带学生往外走，不是只有在学校里（学习）。” 为什么已经踏入社会的毕业生会愿意义务帮忙这些项目？他说，现在很多年轻人是斜杠青年，拥有多重职业和身分，只要他们觉得做这件事能提升他们的技能和拓展人际关系，他们就会认为做这件事是有意义的，赚不赚钱倒不重要。而Colllab这个平台恰恰聚集了一群志同道合的年轻人，相信这是吸引他们不计报酬贡献己力的原因。实验精神重要惟不能不顾实用不实用蔡俐贞从前还在大学念书时，虽然参与过一些社区项目，但她说那时可能思想还不够成熟，所以对于社区建设还没有太多想法。直到加入Colllab之后，有一次跟老师张集强聊天，“他讲了一些话对我蛮有启发，让我去思考建筑到底是要给谁的。” 建筑系学生走入社区虽然像是为社会服务，但其实学习才应该是更根本的目的。像张集强所说，大学生不能抱着高高在上，自以为很了不起的心态走入社区，“因为我们会发现社区里卧虎藏龙，平时我们在学校里可能接触的是学术很厉害的人，可是在社区里，大有比老师在生活技能和工作技能上更厉害的人。我们常常跟学生说，你去社区并不是教别人如何做设计，而是过去跟他们合作，也许可以产生一些不一样的想法。” Colllab的定位是建筑研究实验室，既然是研究室，蔡俐贞说实验精神很重要，“可是不能抛弃实用性。”像Colllab过去的项目，每个项目里至少有20％是实验性质，允许他们去研究各种可能。如果最后发现这20％行不通，他们就会把其余80％有把握的事情做满100％。她说，社区里确实卧虎藏龙，如果要说怎样建房子和盖屋顶，其实很多居民都有经验，未必需要建筑系的人来帮忙。因此，建筑系的人如果参与社区建设就应该抱着实验精神，为项目注入新意，但所谓的实验精神不是要大破大立，如果要彻底改造整个社区，她笑说Colllab成员还很年轻，“没有这样厉害。” Colllab社区项目 Colllab至今执行的项目不少，除了上述提及的拿督克拉末花园社区图书馆、东甲文林望村的公共游乐场和Dignity儿童基金会的森林教室，还有例如： ·Paw’s Eden项目：为吉隆坡一家流浪狗收留所建造一个用竹子搭建的运动场，以及制造狗轮椅； ·知竹常乐项目：与郑宇能建筑师事务所合作，在吉打州双溪大年新民独中举办关于竹设计的工作坊，并带领中学生一起打造一个用竹做成的入口装饰或装置艺术。目前，Colllab有两个关于霹雳州邦咯岛的项目，正通过海星基金会的平台进行众筹：项目发起团队目的 1. 海之星团队旨在改善年久失修的海星幼稚园。 2. Unreel邦咯团队主要希望保留邦咯岛的工业遗产和强化当地社区对邦咯岛的归属感。社区建设需长期经营 Colllab的项目都是集合众人之力来完成，可是当回归个人身分，每个建筑师心目中总有自己的理想建筑，或希望设计自己的房子。蔡俐贞来自砂拉越美里，从小在佛堂长大，她读建筑系的一个很大原因是她想建一个佛堂还有自己的小屋子。她目前没有打算深造，一方面因为她还没有找到让她有冲动去修读的课程，另一方面则因为她觉得她想学的东西，目前为止都可以在正职和Colllab中学到。不久前，她回去Colllab最初打造的那个拿督克拉末社区图书馆，发现图书馆的使用度也许没有很高，可是因为有了这个图书馆，社区变得更有活力，居民把图书馆周围的菜园打理得很好。 “要改善一个社区本来就不是两三年的事情，”她说：“只要看到社区有进步，我觉得这点就已经很好。” 你是否好奇Colllab为什么是3个“L”？蔡俐贞将会是2023年TEDx Petaling Street讲者之一，她到时会讲解Colllab秉持着怎样的精神和理念。媒体伙伴：活动日期：2023年10月14日（六）活动时间：9AM-6PM 活动地点：马华大厦三春礼堂购票详情： https://www.facebook.com/TEDxPetalingStreet 更多【新教育】文章：独立记者兼摄影师郭于珂／跨过山河寻找被遗忘身影为西马18族原住民发声用戏剧把孩子带入故事情境儿童戏剧不是儿戏学校的灵魂谢上才校长／用热血与睿智推动教育大马动画师Kim Leow梦想成真于皮克斯动画工作室展现才华古典音乐推手黄嘉富／不为自己设限音乐世界很宽阔

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电竞游戏不轻浮玩得好，学习也会好

人们难免曾有过类似的刻板观念：玩游戏影响学习成绩，或成绩不好的学生才去打游戏。然而国家电竞队教练刘嘉诚却这么说：“基本上读不了书的人肯定玩不了电竞。”

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